大连翻译职业学院

  一、关于师资力量
    教师队伍的学位配置以硕士为主体
    随着我院教育理念的改变和数字教育的发展，对教师队伍素质提出了更高要求，学院一方面注重对现有师资的培训打造，另一方面不惜重金引进优秀硕博人才，通过提高待遇来吸引高素质的教师加盟，现在硕士以上学历占教师队伍的比例已提高到85%。
    二、高素质实训师团队
    为配合数字教育产业的发展，以就业前的“应急教育”为起点，逐步构建起一支学历较高、专业知识扎实、具有一定实践经历、有过国外学习和工作经历、创新思维活跃、应变能力较强、熟悉现代网络的“实训师”团队，这支团队逐步成为学校教学、实训的主力军。他们有像“导师”一样的渊博学识，像“师傅”一样的高超技能，像“教练”一样的带训能力，用自己的言传身教指导学生掌握工作方法、人际交往技巧及自主创新能力，提前适应激烈竞争的现代职场，促使学生把学科知识转化成专业技能，适应社会需要。
    三、教学方式化先行——在线为王
    为顺利实施教学、实训、作业、考试等环节的数字化，学院斥资百万构建校园网络智能体系，加快了网络数字化工程建设，真正实现了教育的网络数字化，促进了教学方式的历史性转变，使网络覆盖了整个校园，学生在校园内任何角落都能与网“亲密接触”。数字教育在这里得到全方位的发展。
    网上语言交换社区，使语言学习实景化，外教普遍化，学习口语不受时间和空间的制约，外教可以“随叫随到”，外语学习获得了超时空的语言环境。
    学院内部交流软件可以让你随时随地找到任何你想请教的人，包括老师和学生。
    与时俱进的数字化教材方便易得，学生们自行下载数字教材，能够了解和掌握更多更新的知识和技能。

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