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内蒙古奋斗中学

学校层次: 中学
学校类型:类型:中学,办学性质:公办,所在省份:内蒙古,地址:内蒙古巴彦淖尔市杭锦后旗陕坝镇,E_mail:,传真:
学校简介
内蒙古奋斗中学是一个非常不错的院校,关键词:,内蒙古,中学,,学校位于:内蒙古巴彦淖尔市杭锦后旗陕坝镇,联系电话:0478-6637332,学校主页:fdzxmn,敬请光临!,部分资料来源网友上传,详情请以各高校正式公布数据为准,谢谢!。

奋斗中学位于内蒙古自治区巴彦淖尔市杭锦后旗陕坝镇,占地总面积为26万平方米, 建筑总面积10万平方米,全校现有93个高中教学班,在校学生6300余人,教职工350人。学校为正处级建制,是自治区重点中学和自治区示范性普通高级中学。
                                      深厚的文化底蕴
    奋斗中学是一所历史名校,由著名爱国将领傅作义先生1942年在抗日烽火中创办。傅作义先生有着浓厚的爱国情结,他希望自己创办的学校为国家培育人才。正是由于他的远见卓识,在战火纷飞的年代,他创办了私立奋斗中学,而且受陈嘉庚先生和陶行知先生教育思想的影响,他提出了自己的教育思想。他说,今后之教育,当以用为中心,用什么,教什么;教什么,学什么;学什么,做什么。傅作义先生尊师重教,他认为,学生之命运,决于教师;学校之命运,决于职员;建校之理想,尤在培养优良之校风。因此,他特别重视教师队伍建设和学校准军事化管理, 与当时其他学校相比,形成了鲜明的特色。 学校在长期的发展过程中,形成了优良的校风、教风、学风和奋斗精神。
                                     锐意进取的领导班子
    学校有一个锐意开拓、团结进取的领导班子。其中国家级骨干教师1人,全国优秀教师2人,特级教师2人,高级教师8人, 2人入选中国专家大辞典,1人任中央教科所研究员。
    彭银翔校长,毕业于内蒙古师范大学汉语言文学专业,大学本科学历,语文高级教师。 2005年到中国人民大学现代教育与管理哲学高级研究生班深造。 近年撰写的《结合地域特点,创建示范名校的思考和探索》、《实施人本管理,构建和谐校园》、《谈奋斗中学师资队伍的建设与发展》、《实施人本管理 构建现代制度》、《立足管理,强化内涵发展,创建品牌学校》等多篇论文发表。
    校领导对分配制度进行了改革,使奋斗中学教师待遇实现了翻番,体现了多劳多酬,优劳优酬。学校专门购置了教学用车,供教师外出听课学习;为每一位教师配备了台式电脑或笔记本电脑。根据教育形势的变化,校领导提出要实现由规模扩大到内涵发展的跨越,制定了《奋斗中学2005—2007年三年发展规划》。
                                 先进的教育教学理念
    学校以“强化管理,增加内涵发展,打造师资队伍”为指导思想,坚持“全面+特色,合格+特长”的办学目标和“学生为本、教师强校、科研兴校、品牌立校”的办学理念。十六字方针是蕴含着管理为先,以管理为条件的潜藏意义,在对学生、教师的管理上,我们引入了ISO9001服务意识、 满意度测评的先进管理理念,并且明确了管理的新思路,  即管理=规范+培养发展+服务意识,  让管理超越了“管人”的狭窄范畴, 开拓了管理的视野。
                                    优良的教师队伍
    奋中有一批责任心强、教育教学水平高的优秀教师:中学特级教师2人, 中学高级教师60人,中学一级教师90人,全国优秀教师1人, 国家级教学能手3人,国家级骨干教师1人,专业突出赴英进修教师1人,硕士研究生16人。学校的发展, 在很大程度上依赖教师的发展。基于这一认识,我校加大教研培训力度, 成为北师大校本培训基地及远程教育合作学校,为教师提供培训条件;规范校本教研,强化导师制和集体备课制;注重严把教师入口关工作,抬高进入奋中的门槛, 紧缺专业非本科不能跨入奋中任教, 非紧缺专业招聘教师正向研究生方向发展;实行用优汰劣的用人机制,让一部分不适应教师岗位的教师转岗、待岗学习,优化了教师队伍。这些措施,使得奋斗中学的发展驶入了快车道。
                                 前瞻实效的教学研究
    为了实现适度超前发展、小旗县办现代化教育的目标,我校开展了前瞻实效的教学研究。近几年,通过鼓励教师读书,撰写教学案例,实施论文奖励制,对青年教师实施“导师制”, 集体备课, 营造了教师的教科研氛围。校长亲自挂帅抓科研,制定了《奋斗中学教科研工作五年规划》。学校做出了深化课堂教育改革的决定,把促进学生的主体意识,主体活力和主体人格的协调发展和培养作为重点。专门成立了教育教学管理委员会,由环节干部、年级组长、骨干教师组成。教学研究小组成员包年级、包班, 指导教学工作, 及时发现问题,反馈信息,协调教学中出现的矛盾。每个教研组推出了学习型课堂,让青年教师观摩学习。校长带头写论文,教师在省级刊物上发表的论文每年有50多篇。学校编辑出版了《奋斗中学教师论文专集》。研究性学习方式逐步渗透到各学科教学中。
                         一流的硬件设施
    学校从1997年开始加强基础设施建设,先后兴建了实验电教楼、男女生公寓楼、学生食堂、校史陈列室、教学大楼、“体育活动中心”(内设西部最大的高标准室内篮球训练场)、国有民办初中部。实验电教仪器总价值1300多万元,图书馆总藏书20多万册。学校有南北体育场:南体育场全封闭,是供比赛和训练用的大型体育场;北体育场跑道、篮球场均为塑胶,足球场为人造草坪,可容纳7000余人的主看台和副看台及高标准主席台,国家级标准体育场。2001年建成了校园局域网和校园演播系统。全校93个教室全部配备多媒体、实物投影仪等先进设备。2005年新建高标准、多功能学生公寓楼,可容纳3000多名学生就餐的学生食堂,容纳1000多名学生读书学习的现代化装备的图书艺术大楼。目前在建的奋斗中学科技楼,建筑面积11000平方米,整体工程在12月份完工投入使用。
                         辉煌的骄人的业绩
    2002年:被评为自治区示范性高中、自治区实验科研成果先进单位。
    2003年:被评为自治区级文明单位。
    2004年:我校学生参加“第二届全国少年儿童艺术风采展示大赛内蒙古选拔赛”获四个一等奖,并获集体最佳表演奖。
    2005年:我校代表队在内蒙古自治区第十届中学生运动会田径比赛中获得团体总分第一名;我校篮球代表队在巴市中学生篮球赛上获得冠军; 被教育部基础教育课程教材发展中心、北京师范大学、 中国基础教育网评为“中国基础教育网络实验学校”;在首届中学名校校长论坛上,我校入选2005年中国百强中学;我校成为“北京师范大学远程教育示范学校”。
    2006年:我校被中教决策中心教育质量管理委员会命名为“国家教育质量管理示范基地”;被内蒙古自治区教育厅命名为“内蒙古自治区教育科学研究实验基地”;被第29届奥林匹克运动会组委会、中华人民共和国教育部、内蒙古自治区人民政府命名为“北京2008奥林匹克教育示范学校”。
    在历年的高考中,奋斗中学升学人数在全市始终名列前茅。2005年秋季高考, 有两位同学考取了北京大学。2006年秋季高考奋斗中学重点上线人数269人,本科上线人数1112人,连续五年居巴彦淖尔市第一。其中本科升学率48%,高考升学率97%。武玲蔚以639分的成绩,夺得巴市文科状元,被北京大学录取;何旭珍以675分的成绩,夺得巴市理科第二名,被清华大学录取;武玲蔚、王煜、花云涛、魏冰、裴学东、牛东在全市文科前十名中占了六名。 我校再次刷新记录、创造辉煌!
                        灿烂的奋斗目标
    《奋斗中学2005—2007年三年发展规划》提出的奋斗目标是: 在三年内要把奋斗中学力争建成教学环境一流,教学设施一流,教学管理一流,教师队伍一流,教学质量一流的巴彦淖尔市强校、内蒙古自治区名校、全国千所示范性高中,把奋斗中学打造成杭锦后旗乃至内蒙西部区的“文化品牌”。经过科学精神和人文精神熏陶和洗礼,具有丰富内涵的传统老校更加生机勃勃、意气风发,正以强健的脚步向全国千所示范高中迈进!(张日 祖永红)

  

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