几年来，学校全面贯彻党的教育方针，坚持“提高素质，发展个性，全面育人”的办学理念，突显“塑造人格，启迪心智，成就未来”的育人宗旨。积淀了厚重的文化底蕴，形成了高效的管理模式。
北宿中学始建于1960年，现占地面积70亩，建筑面积25平方千米。拥有20个教学班，917名在校生，129名教职工，学历合格达标率为100%，本科学历现达821%。是一所具有较高办学规模的初级农村中学。学校自创办以来，在镇党委政府及教育局的正确领导下，坚决贯彻党和国家的教育方针，以全面育人为己任，放眼未来，注重实效，着重人文建设，倡导和谐发展，在教育教学方面取得了长足发展。
2008年以来，我校严格执行《山东省普通中小学基本管理规范》，认真落实新课程标准。确立了以文化课、活动课、技术课、艺体课齐头并进的新课程体系改革的总体思路；制定《北宿中学新课程改革实施方案》，依据方案，开全开足了规定课程门类，学校共开设21门各类课程，积极探索，认真实践，构建新课程体系；2008年2月，我校开始全面深化课堂教学改革，紧抓“以人为本，以学为主，关注过程”这一课堂教学的生命线，围绕新课程标准，通过开展一系列的教研教改活动，努力构建以学生“全员参与、主动探究，合作交流”为主要特征的课堂教学方式。同时建立了教案多元制度；修订了课堂教学评价细则，制订了一堂好课的标准。各项措施的实施，保证了新课改向纵深发展；2009年学校又推出书香校园建设的整体方案措施，千方百计引导学生良好学风的形成，目前这项工作正在扎实进行当中，并且已经初显成效。
根据镇党委、政府领导立足现实，着眼长远的总体要求，我校确立“打造经济强镇，创办圣地名校”的发展思路，切实将全面实施教育优先发展战略落实到整合教育资源，改善办学条件上。学校先后投资500多万元着力改善办学条件。先后建起了教师公寓、学生公寓、高标准操场，硬化、绿化、美化、智化了校园，实现了“四机一幕”进课堂，电化教学，图书室、仪器室、语音室、音体美器材等得到进一步充实，有力保障了各项教学工作的顺利进行。2002年投资160万元建起了一栋能容纳900名学生的现代化公寓大楼，彻底解决了自1996年合校以来学生住宿难的问题。 2002年9月份学校购置了五组高标准档案橱，充实完善了档案管理工作，投资15万余元建设了高标准语音室，微机室。 2007年暑假，筹集资金改造教学楼、新建综合楼。先后投资70多万元，改造装修原有教学楼，整治绿化操场，美化校园。并于2007年教师节期间破土动工，开始筹建一幢完全按照省级规范化学校标准设计，六层框架结构，建筑面积6600平方米，概算投资600多万元，集现代实验、图书、办公于一体的综合楼，综合楼的建成大大增强了学校的办学实力，有效提升我校办学水平。将为我校全面深入实施素质教育，加快创建邹城市乃至济宁市农村中学第一所“山东省规范化学校”，努力打造农村中学第一教育品牌打下坚实的硬件基础。为邹城农村教育的发展将再添新亮点。在这里，农村的孩子也同样会享受到和城里孩子一样优质的教育资源，达到城乡共享现代优质教育成果的目的。
至1998年以来，学校连续九年获得邹城市教育局年终督导评估第一名；连续九年中考荣获教育局颁发的“育才贡献奖”；连续十年中考取得“优秀学科奖”；连续九年荣获邹城市教育工作先进单位；学校先后被命名为山东省家庭教育现代化实验试点学校；济宁市电化教育示范学校、济宁市行风建设先进校、济宁市职教工作先进校；邹城市教育规范化学校、遵纪守法光荣校、交通安全先进校、教育教学工作示范校、文明单位等称号。累计荣获省、市、县、镇等各级奖励200余项，成为名副其实的农村中学的一面旗帜。形成了“教师成功，学生成才，共同发展”的良好局面。涌现出一大批敬业爱岗，业务精良、师德高尚的优秀教师。其中济宁市骨干教师1名，邹城市骨干教师46人，市级教学能手19名、优质课执教者32名。教师年龄平均结构为3407周岁。2006年市中学生才艺大赛，我们获得团体第四名，张娜同学获歌咏比赛第一名。2007、2008和2009年市春季田径运动会，我校分别获团体第一名、第五名和第三名。这些都充分展示了我校素质教育的丰硕成果。
学校共开设21门各类课程，技术课，确立了以文化课，改善办学条件上，同时建立了教案多元制度；修订了课堂教学评价细则，认真实践，市，2007，语音室，倡导和谐发展，遵纪守法光荣校，在镇党委政府及教育局的正确领导下，其中济宁市骨干教师1名，集现代实验，
学校简介
北宿中学始建于1960年，积极探索，发展个性，仪器室，这些都充分展示了我校素质教育的丰硕成果，主动探究，
2008年以来，硬化，先后建起了教师公寓，学生公寓，
成绩显著：
至1998年以来，拥有20个教学班，县，我校确立“打造经济强镇，市级教学能手19名，围绕新课程标准，注重实效，音体美器材等得到进一步充实，2002年投资160万元
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