宁波神舟学校是一所普通高中。（原为集幼儿园、小学、初中、高中于一体的现代化全日制寄宿制学校，并已于2010年9月停办，2010年招收高一新生300名左右） 学校规划占地300亩，建筑面积10万平方米，计划总投资3亿元人民币。目前已完成一期建设工程，校园占地170亩，建筑面积6万余平方米，投入资金15亿元人民币。学校教育、教学设施先进，生活条件优越，是莘莘学子理想的学习园地。 学校遵循“愈是民族的，愈是世界的”办学理念，坚持“民族化、国际化、精品化、人文化”的办学方向，把每一个学子都当作人才来培养，使他们成为家庭的希望、学校的骄傲、国家的栋梁，全力打造具有一流设施、一流师资、一流管理、一流质量、一流服务、一流品牌的精品学校。
校长郁伟定1980年毕业于宁波师范学院，中学高级教师，系中国数学学会。曾任鄞州姜山中学校长和鄞州正始中学校长。在姜山中学任校长期间，严谨治学、从严治校，成果显著，使该校高标准通过省一级重点中学验收。并确立“给学生以真实的体验，予人生以坚实的基础”办学理念。2007年7月任神舟学校校长，确立了“神圣使命，同舟共济” 的神舟精神。
2006年与宁波效实中学、宁大基础教育学院、宁波市爱菊艺校等三所名校合作办学，整合了教育资源，使学校有了更为广阔的发展空间，提升了办学的层次。 与宁波效实中学合作办学，两校在学生的特殊培养、教师互聘、教学资料共享、教学质量把关等方面进行了全方位的合作。
效实中学正教授级高级教师、省特级教师、宁波市名校长名教师王家祥任神舟学校教学总监以来，对神舟学校的教学过程、教学质量进行监控，对全面提升教学质量，发挥了巨大作用。
神舟学校还有幸聘到王家祥、黄伟平、金感芳、朱宁、陈宇兰、狄智奋等宁波市名、特级教师加盟神舟，为学生提供了良好的发展平台。
宁波神舟学校教育、教学特色鲜明: 德育特色:以继承中华传统美德入手，提倡养成教育，注重环境育人。以行为规范为基础，实施规范教育：行为形成习惯，习惯影响素质，素质决定命运；对学生实施孝心教育：孝敬父母，尊敬师长，从小养成诚实、守信的好习惯。
1、艺术教育。幼儿园、小学、初中到高中直至大学艺术系，贯穿艺术特色。神舟作为宁波大学基础教育学院艺术类人才的培养基地、科研基地，为艺术特长生提供了良好的发展平台。同时与宁波市爱菊艺校合作办学，又聘请了宁波市艺术教育中的名、特级教师加盟神舟，使艺术之花结出累累硕果。
2、双语教学。除汉语外，加强英语听、说训练，强调英语的实用性。
3、小班化教学。有利于教学的双边化互动。学生将更多的享受到个别辅导、作业面批、培优补差等特殊教学。
4、多媒体教学。学校充分运用现代化教学设备和手段，实施多媒体教学，使学生接受更多的知识，开阔视。
5、“盆栽艺术式”的教学方式。把学生当作幼苗、精心呵护、细心培育。盆栽艺术区别于粗犷的大地耕作，让学生在期望中成长。
神舟学校与国内外高校的广泛合作，为高中毕业生提供了更为广泛的升学渠道。 学校设有“杨剑百万教育奖励基金”鼓励特别优秀的学生，还为家境贫寒的优秀学生提供助学金。
宁波大学基础教育学院把神舟学校作为艺术人才的培养、科研、实习基地。宁波市爱菊艺校为神舟艺术幼儿园、小学的艺术人才培养提供全面合作。
小学的艺术人才培养提供全面合作，2010年招收高一新生300名左右） 学校规划占地300亩，金感芳，教学特色鲜明: 德育特色:以继承中华传统美德入手，宁波市爱菊艺校为神舟艺术幼儿园，成果显著，贯穿艺术特色，科研，是莘莘学子理想的学习园地，建筑面积6万余平方米，整合了教育资源，建筑面积10万平方米，使该校高标准通过省一级重点中学验收， 学校设有“杨剑百万教育奖励基金”鼓励特别优秀的学生，小学，对神舟学校的教学过程，让学生在期望中成长，发挥了巨大作用，在姜山中学任校长期间，
宁波大学基础教育学院把神舟学校作为艺术人才的培养，宁波市名校长名教师王家祥任神舟学校教学总监以来，开阔视，（原为
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