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江苏省高淳县第二中学

学校层次: 中学 / 高中 中学 / 初中
学校类型:类型:高中,初中,办学性质:公办,地址:
学校简介
    江苏省高淳县第二中学简介,电脑教室,尊师守纪,教师学历达标率95%以上,并承担了《城乡接合部学生素质教育》课题研究,丰富了学生的生活,创造条件让有特长的学生得到充分发展,电子备课室,语音室,县优秀青年教师l9名,以“学生的发展为本,开设了各种兴趣班, 学校简介 高淳县第二中学位于高淳淳溪古镇牡丹路12号, 办学成绩 高淳县第二中学在素质教育中,参与编写了《中学德育大纲》分年级整体改革系列丛书,高尚情操,诲人不倦,市学科带头人2人,创新”的校风,是一座“花园式学校”, 校风校纪 学校确定了“创建和谐,坚持德育为首,努力培养具有健全人格,争取早日成为江苏省三星级学校,双学位教师1名,自1988以来,师资一流,控园广

学校简介
    高淳县第二中学位于高淳淳溪古镇牡丹路12号,是江苏省二星级学校。

    学校占地约为55亩,总建筑面积21万余平方米,绿化面积15万余平方米,校园布局合理,景色秀丽,环境优雅,是一座“花园式学校”。内部装备有宽带校园网络系统、控园广播系统、多功能阶梯教室、语音室、电子备课室、电脑教室、塑胶操场等。实验室仪器配置齐全,图书馆藏书丰富 。

师资力量

   学校现有学生2344人,在职教职工171人。其中专任教162人,具有本科以上学历者146人,中学高级教师42人,受市级以上表彰的有11人,市学科带头人2人,县学科带头人7人,市、县优秀青年教师l9名,教师学历达标率95%以上,在读研究生3名,双学位教师1名。 

校风校纪

    学校确定了“创建和谐、催人向上”的育人环境,努力把学校办成管理一流、师资一流、质量一流的三星级学校”的办学目标,以“学生的发展为本,努力培养具有健全人格,高尚情操,扎实基础知识,并具有一定创新精神和实践能力的社会有用之才”为办学理念,形成了“文明、严谨、求实、创新”的校风,“热爱学生、诲人不倦、为人师表”的教风,“富有理想、尊师守纪、勤学苦练、全面发展”的学风。

办学成绩

    高淳县第二中学在素质教育中,坚持德育为首,全面推进。自1988以来,组织实施德育系 列教育,被中央教科所确定为《中学德育大纲》分年级整体改革实验学校,参与编写了《中学德育大纲》分年级整体改革系列丛书,并承担了《城乡接合部学生素质教育》课题研究,连续多次被中央教科所课题组评为先进实验学校。目前学校有国家级课题1个,省“十·五”规划 课题1个,市级课题2个,并有多个省、市、县级课题已结题。 

    高淳县第二中学以学生的发展为本,创造条件让有特长的学生得到充分发展,开设了各种兴趣班,每年组织一次艺术节、科技节和体育节活动,丰富了学生的生活,激发了学生的学习热情。2004—2005学年,在县教育局组织的统一质量检测中,初一、初二年级各项指标均列全县公办学校第一,初三年级中考总均分优分率、升学率均列全县公办学校第一,高一年级统测中有多科列全县第一,其余各科列全县第二。2005年高考中,在生源基础一般的情况下,学校克难奋进,优化管理,精心推进,创造了本科达线52人,各类高等学校共录取336人,录取率达9057% 的优异成绩,受到了上级领导的肯定和社会各界的好评,为办好人民满意的教育作出了应有的贡献。
 
    “路漫漫其修远,吾将上下而求索” ,高淳县第二中学将以新一轮高中课程改革为契机,狠抓教师队伍建设,全面提 高办学质量,争取早日成为江苏省三星级学校。


    环境优雅,是一座“花园式学校”,景色秀丽,电脑教室,尊师守纪,扎实基础知识,市,市学科带头人2人,图书馆藏书丰富 ,实验室仪器配置齐全,参与编写了《中学德育大纲》分年级整体改革系列丛书, 办学成绩 高淳县第二中学在素质教育中,“富有理想,其余各科列全县第二,创新”的校风, 学校简介 高淳县第二中学位于高淳淳溪古镇牡丹路12号,师资一流, 学校占地约为55亩,电子备课室,求实,组织实施德育系 列教育,严谨,双学位教师1名,勤学苦练,质量一流的三星级学校”的办学目标,内部装备有宽带校园网络系统,初三年级中考总均分优分率,目前学校有国家级课题1个,丰富了学生的生活,为人师表”的教风,每年组织一   

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