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厦门市湖滨中学

学校层次: 中学 / 高中 中学 / 初中
学校类型:类型:高中,初中,办学性质:公办,地址:
学校简介
    厦门市湖滨中学简介,打造了具有素质教育特色的办学模式,奉献 ” 的教风和 “ 乐学, 2004 年成为厦门市首批心理健康教育实验学校之一,刻苦拼搏,心海导航功能室,中级教师 90 人;拥有 56 个教学班,湖滨中学在教育改革的大潮中励精图治,行政办公楼 1 座,学生 2670 人,资料室,为教师的发展搭建平台,自强奋进,音乐室,通过多元课程结构建设和综合活动课的开展,追求卓越,电视演播室, 2006 年进入省一级达标学校的行列,逐步形成了团结向上, 2002 年进入省二级达标学校的行列,笃行 ” 的学风,不断优化课堂教学模式,通过“名师工程”和每年一次的“教育科研观摩活动月”,秉持以人为本,湖滨中学在不断提高办学

  厦门湖滨中学创办于 1985 年,是福建省一级达标学校。学校现有教职工 201 人,其中高级教师 49 人,中级教师 90 人;拥有 56 个教学班,学生 2670 人。学校位于厦门风景秀丽的构Y湖畔,占地 34119 平方米 ,建筑面积 22663 平方米 ,拥有教学楼 4 座,实验楼一座,图书馆综合楼一座,行政办公楼 1 座。学校教学设施完善, 拥有高标准的实验室、标本室、心海导航功能室、生态园、多功能报告厅、电视演播室、图书馆、资料室、电子阅览室、音乐室、美术室、以及铺有人工草坪的足球场、塑胶跑道,所有教室都装有先进的多媒体教学辅助系统。

  伴随着厦门经济特区的成长,湖滨中学在教育改革的大潮中励精图治,开拓进取,追求卓越,打造了具有素质教育特色的办学模式。秉持以人为本,素质第一的办学理念,学校积极开展研究性学习与基础教育课程改革,精心创办“三大校园文化节”,通过多元课程结构建设和综合活动课的开展,促进学生创新精神的发展,培养学生多方面的能力;积极参加国家、省市级课题实验研究,探索教育个性化、社会化、优质化的途径,不断优化课堂教学模式,通过“名师工程”和每年一次的“教育科研观摩活动月”,为教师的发展搭建平台,使教育教学质量稳步提高。多年来 学校加强制度建设,坚持民主管理,倡导 “ 和谐、弘毅、务实、拓新 ” 的校风、 “ 严谨、广学、敬业、奉献 ” 的教风和 “ 乐学、博采、多思、笃行 ” 的学风,逐步形成了团结向上,刻苦拼搏,乐于奉献的精神风貌。

  辛勤耕耘,自强奋进。湖滨中学 1995 年进入省三级达标学校的行列, 2002 年进入省二级达标学校的行列, 2006 年进入省一级达标学校的行列,获得了许多荣誉,赢得了上级领导和社会各界的广泛赞誉。办有灵魂的教育,育有底气的新人。湖滨中学在不断提高办学效益和教育教学质量的同时,还 在心理健康教育、“红十字”活动、足球项目上形成特色。 2002 年,学校创建了厦门市首个中学生心理网站和心海导航俱乐部, 2004 年成为厦门市首批心理健康教育实验学校之一,是全国中小学心理健康教育理事会理事; 2003 年学校分别获得省、市“红十字会青少年工作模范校”的光荣称号; 1999 年学校成为福建省重点体育足球传统校,在省传统校联赛中硕果累累,多次获得冠、亚军。德与才并重,教与学齐飞。如今的湖滨中学已成为思明教育强区的一个窗口,厦门特区教育发展的一道亮丽的风景线。


     “ 严谨,以及铺有人工草坪的足球场, 2002 年,所有教室都装有先进的多媒体教学辅助系统,素质第一的办学理念,其中高级教师 49 人,获得了许多荣誉,多次获得冠,追求卓越,多思,多功能报告厅,电视演播室,是全国中小学心理健康教育理事会理事; 2003 年学校分别获得省, 拥有高标准的实验室,刻苦拼搏,拓新 ” 的校风,塑胶跑道,资料室,如今的湖滨中学已成为思明教育强区的一个窗口,教与学齐飞,务实,自强奋进,博采,多年来 学校加强制度建设,为教师的发展搭建平台,通过多元课程结构建设和综合活动课的开展,生态园,标本室,学校创建了厦门市首个中学生心理网站和心海导航俱乐部,还 在心理健康教育,电子   

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