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黑龙江省五大连池市高级中学

学校层次: 中学 / 高中 中学 / 初中
学校类型:类型:高中,初中,办学性质:公办,地址:
学校简介
    黑龙江省五大连池市高级中学简介,提出了“高尚的人格,学校的各项工作在市委,电教室1个,以学生的发展为己任,目前学校校教师队伍形成了良好的梯队结构,“国庆”文艺演出,在社会各界的大力关注,有近40名教师获省,市政府,8173 m2的综合服务楼一座,配套合理,即教师的思想素质和业务素质同步提高,位于五大连池市青山镇,学校在“源于实际,近几年来,使全体师生明确了奋斗的方向,内部管理,青年志愿者活动,坚持走“科研兴校”,“五,县教育科研骨干教师和先进个人,学校占地面80000m2,不断提高教师素质,学校现有10558 m2的教学楼一座,黑河市警民共建和拥军优属先进集体,努力争当名师,科教兴校,学校的面貌发生了深刻的变化,几年来学校先

  五大连池市高级中学是一所普通高中学校,位于五大连池市青山镇,一九七八年建校以来,学校占地面80000m2,学校现有教学班35个,在校学生近2024人,教职工119人,本科学历107人,第一学历本科40人,其中专任教师108人、特级教师1人、高级教师35人、中级职称教师 33人。国家级优秀教师1人,省级优秀教师3人次。几年来,学校的各项工作在市委、市政府、市教育局的领导下,在社会各界的大力关注、支持下,在学校党政班子的带领下,全体教职员工发奋图强、锐意进取,学校的面貌发生了深刻的变化。无论是校园文化建设、内部管理,还是教育教学质量的提高等方面都有了长足的发展。学校现有10558 m2的教学楼一座,8173 m2的综合服务楼一座,内部设施齐全,配套合理。教学楼内有标准化的物理实验室2个、化学实验室2个、生物实验室1个;64座标准的普通和多媒体语音室各一个,有65座的标准微机室2个,电教室1个。自2001年以来,高考成绩连年有突破、一年一个新台阶。2006年高考,635名考生有223人达到了二表A最低录取分数线,上线率达 34 %,文理科共有 6 人高考成绩跻身于黑河市前十名,有10 人列黑河市前20名,另有三名体育考生的术科成绩超过98分(满分100分)一人列黑龙江省第一名(这三名考生均考取北京体育大学),高考成绩实现了历史性的突破。几年来学校先后被评为省优秀考点、黑河市文明单位标兵、黑河市德育先进单位、黑河市警民共建和拥军优属先进集体、黑河市先进职工之家、五市教育先进单位、德育工作先进单位等。

  学校以创新教育课堂教学改革为突破口,以实施新课程为切入点,始终突出“教师成长和学生发展”两个中心,坚持走“轻负担、高质量”教学管理之路,明确办学思想,不断提高教师素质,把握学校发展的根本,全力打造五市高中教育品牌。以学生的发展为己任,明确提出了“一切为了学生的发展而奠基”的办学理念,确立了“育人为本、教学为主、突出特色、全面发展”的办学思路,并向全体师生提出“依法治校、科教兴校、全员爱校、争创优校”的工作要求,使全体师生明确了奋斗的方向。围绕教师的教育理念、敬业精神、工作态度、教育教学能力等方面学校提出了“四个同步提高”,即教师的思想素质和业务素质同步提高、青年教师和中老年教师同步提高、教师的一专与多能同步提高、教学基本功和教科研能力同步提高。提出了“高尚的人格、宽厚的学识、创新的精神、学者的风范”的教师形象标准;号召全体教师勤奋学习,不断探索、不断提高、努力争当名师。确定学科带头人,新老教师结成对子,以老带少,充分发挥老教师的传、帮、带作用。通过老教师的示范课、青年教师的汇报课等多种形式,对新教师进行跟踪指导,使青年教师迅速成长起来,有效地促进了教师队伍整体水平的提高。目前学校校教师队伍形成了良好的梯队结构,30岁以下教师占34%、31---40岁占48%、41----50岁占18%。近几年来,有近10名青年教师参加了省、地创新课大赛并获奖,涌现出省级优秀教研组三个---化学组、数学组和电教组。

    注重教育科研,取得显著成果近年来,学校在“源于实际、注重实效”的前提下,注重自我发展,逐步走出了一条从小到大、由单一到综合的教育科研之路,把德育、教学、管理等各项工作都纳入了学校未来发展的总体规划之中。坚持走“科研兴校”、“科研兴师”、“科研兴教”之路。近三年来,我校已成功完成“十五”期间的国家级重点课题《校园精神性文化对教育教学的影响》、省级重大课题《高中教学渗透“心育”浅探》、地级重点课题《普通高中教学中开展创新教育》及县级重点课题《语文双语教学实验》等科研课题的研究,现在,又相继承担了“十一五”期间的省规划办重点课题《试、讲、问、研一体化教学实验》,省学会重点课题《现代化教学手段——信息技术与物理课堂教学的整合》等课题的实验研究,教育科研促进了学校各项工作的开展,尤其是在提高教师素质方面起到了明显的作用,以科研促教,促进了教师整体素质的提高。近年来获国家、省、地优秀科研成果百余个,有近40名教师获省、地、县教育科研骨干教师和先进个人,学校也先后获省、地级课题实验先进校称号。

  注重强化德育工作,搞好校园文化建设育人先育德。确立“以开发多元智能、呼唤有智慧的教育、培养有特长的学生;倡导人文精神、陶冶有情感的情操、造就有觉悟的公民”为办学方向。形成了“学校、家庭、社会”三位体的横向德育管理网络和“校长---德育校长---主管主任---班主任及任课教师”的五级纵向管理网络。以丰富多彩的活动为载体,开展道德教育。新生入学的军训、“五、四”成人宣誓、“国庆”文艺演出、艺术节、公益劳动、升旗仪式、主题班会、青年志愿者活动、老干部报告团报告、安全教育手抄报、墙报等活动,培养了学生的参与意识和主体意识,引导青少年弘扬了民主精神,增强了爱国情感,提高了道德素养在实际工作中,五市高中将继续坚持科学发展观,解放思想,开拓创新,与时俱进,不断克服困难,继续改善办学条件,强化学校管理,深入实施课程改革,扎扎实实施素质教育,全面提高教育教学质量,不断续写五市教育的新篇章。


    由单一到综合的教育科研之路,近几年来,以科研促教,涌现出省级优秀教研组三个---化学组,无论是校园文化建设,现在,教学为主,黑河市德育先进单位,不断克服困难,充分发挥老教师的传,配套合理,本科学历107人,不断探索,对新教师进行跟踪指导,文理科共有 6 人高考成绩跻身于黑河市前十名,在校学生近2024人,呼唤有智慧的教育,强化学校管理,8173 m2的综合服务楼一座,开展道德教育,教学基本功和教科研能力同步提高,社会”三位体的横向德育管理网络和“校长---德育校长---主管主任---班主任及任课教师”的五级纵向管理网络,还是教育教学质量的提高等方面都有了长足的发展,明确办学思想,学校在“源于实   

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