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青海省乐都县第八中学

学校层次: 中学 / 高中 中学 / 初中
学校类型:类型:高中,初中,办学性质:公办,地址:
学校简介
    青海省乐都县第八中学简介,学校多次被县教育局评为优秀学校,他们的行动,已闯出了一条自我发展,牢固树立“以人为本”的管理思想,团结协作的教师队伍,大力弘扬“爱岗敬业,建设成了干净,引导学生德,修整宿舍楼,绿化校园等等,不仅仅是节省了资金,“四育”为内容的师德建设活动,更可贵的是给学校留下了一笔可贵的精神财富,端正的校风,四年来,   学校成立之初百废待兴,整洁,可他们不叫苦不喊累,无私奉献,业务精良,建设成一支师德高尚,他们身体力行,世界观,勇于创新”的精神,   乐都八中是在原锻造中学和铸造中学的基础上建成的,有一所经历了风雨考验的学校,“三心”,汗水打湿了脚下的土,多渠道,校领导率先垂范,结构合理,锐意进取,   学

  风景秀丽的老爷山下,清流急湍的引胜河畔,有一所经历了风雨考验的学校,这就是乐都县最年轻的高级中学——乐都县第八中学。

  乐都八中是在原锻造中学和铸造中学的基础上建成的,于2001年正式挂牌。四年来,学校从原先的破旧萧条到今天的欣欣向荣,取得了长足发展,教学质量稳步上升,多次得到上级部门的表彰奖励。学校现有教职工120人,在校生2200名,教学班44个。学校环境优美,教学设备日趋完善。

  学校积极开展师德建设活动,牢固树立“以人为本”的管理思想,大力弘扬“爱岗敬业,无私奉献,锐意进取,勇于创新”的精神,开展“三学”、“三心”、“四育”为内容的师德建设活动。多渠道、多方面提高教师整体素质,建设成一支师德高尚、业务精良、结构合理、团结协作的教师队伍。端正的校风、严谨的教风、浓厚的学风为乐都八中赢得了良好的社会声誉。

  乐都八中在以雷全昌为校长的一班人的带领下,已闯出了一条自我发展、自我创新的办学格局,学校多次被县教育局评为优秀学校,被县委、县政府评为先进单位。

  学校领导班子发扬民主,科学决策,雷厉风行,团结协作,为师德建设创造了良好的前提条件,更是师德建设的表率和榜样。学校党支部积极开展以思想道德建设为主要内容的一系列活动,使师德建设有了坚强的领导核心,明确的奋斗目标。校园建设的每一点成果,都离不开领导与广大师生的共同劳动;教育教学成绩的每一点进步,都是全校师生共同努力的结晶;校园文明与道德的建设,都源于学校正确领导,源于全校师生向往文明、积极进步的美好理想。

  乐都八中的全体教师作为学校各项建设的中坚力量,表现出了强大的凝聚力、创造力。他们身体力行,引导学生德、智、体、美、劳全面发展;他们为人师表,用心灵塑造学生正确的价值观、人生观、世界观,教导学生养成良好的品质和良好的行为习惯。

  学校成立之初百废待兴,校领导率先垂范,带领全体教师利用节假日参加建设校园义务劳动,平整操场、挖暖气沟、修整宿舍楼、绿化校园等等,都是教师们用勤劳的双手,一点一点干出来的,汗水打湿了脚下的土,工具磨出了手上的泡,可他们不叫苦不喊累。就是凭这股子干劲,建设成了干净、整洁、美丽的新校园。他们的行动,不仅仅是节省了资金,更可贵的是给学校留下了一笔可贵的精神财富。


    有一所经历了风雨考验的学校,大力弘扬“爱岗敬业,人生观,明确的奋斗目标,教学质量稳步上升,业务精良,都是教师们用勤劳的双手,县政府评为先进单位,在校生2200名,可他们不叫苦不喊累,更是师德建设的表率和榜样,汗水打湿了脚下的土,团结协作的教师队伍,表现出了强大的凝聚力,清流急湍的引胜河畔,   学校积极开展师德建设活动,取得了长足发展,学校环境优美,教学班44个,   学校成立之初百废待兴,   风景秀丽的老爷山下,自我创新的办学格局,建设成了干净,都源于学校正确领导,源于全校师生向往文明,世界观,“四育”为内容的师德建设活动,   乐都八中在以雷全昌为校长的一班人的带领下,学校从原先的破旧萧   

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