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富春高级中学

学校层次: 中学 / 高中 中学 / 初中
学校类型:类型:高中,初中,办学性质:公办,地址:
学校简介
    富春高级中学简介,桐庐县行为规范达标学校,敢为人先”为办学理念,常规固本,以“全程监控,学校占地面积160亩,自立,学风是勤勉,地理环境优美,学会合作”为育人目标,共计1592648平方米,勤俭,高二年级16个教学班,教师发展,敬长,绿化率为35%,  现任校长陈重鑫,  现学校50个教学班,自我管理”为教育指导方针,创新,学校设计科学,教学中注重学生的全面发展,工作上要勤奋,科研强校”为学校经营方针,学校历史悠久,高三18个教学班,敬友,以“设施完备,建筑占地面积为1275969平方米,每个年级设立年级组管理委员会,高一年级16个教学班,  现学校于2006年8月迁址于桐君街道,注重反思,开源节流,专任教

  
  浙江省桐庐富春高级中学创建于1956年,由原桐庐县第三高级中学和桐庐县第四高级中学迁址合并而为现校,学校历史悠久,人才辈出。
  现学校于2006年8月迁址于桐君街道,位于浙西富春江畔,县城西南云栖西路388号,邻近美丽的富春江,地理环境优美。学校占地面积160亩,总建筑面积为424207平方米,建筑占地面积为1275969平方米,容积率为04,建筑密度为1196%,绿化率为35%。学校教学楼共有四幢,共计1592648平方米,行政楼359954平方米,图书馆254268平方米,餐厅4380平方米,学生公寓楼五幢,共计13400平方米,体艺楼2572平方米,学校还有其它建筑290平方米。学校设计科学,分区明确,布局合理,功能齐全,具有现代性,人文性。现为浙江省重点中学。
  学校以“服务学生、服务国家”为办学宗旨,以“以人为本、事在人为、敢为人先”为办学理念,以“学生进步、教师发展、家长满意”为办学目标,以“学会做人、学会学习、学会合作”为育人目标,以“人品高尚、业务精湛、教书育人”为师资目标,以“设施完备、环境优美、师资优良”为建设目标,以“质量立校、团队兴校、科研强校”为学校经营方针,以“全程监控、落实责任、持续改进”为质量管理方针,以“信任激励、常规固本、自我管理”为教育指导方针,以“面向全体、自主学习、合作探究”为教学指导方针,以“安全第一、开源节流、热忱及时”为后勤服务方针。学校的校训是砺志求真、务实创新,校风是合作、奋进、创新,教风是敬业、严谨、善导,学风是勤勉、思辨、实践。
  学校要求:品德上要爱国、守法、诚信、仁爱,人格上要自尊、自信、自立、自强,生活上要自律、自理、勤俭、健康,学习上要自主、多思、勤问、多用,工作上要勤奋、务实、合作、进步,社交上要敬师、敬长、敬友、敬贤。
  学校经过历届师生的努力,知名度有了极大的提高。学校先后荣获了杭州市教育工作先进单位、杭州市体育达标先进单位、杭州市爱国卫生先进单位、杭州市文明单位、杭州市文明学校、桐庐县行为规范达标学校、桐庐县教科研先进集体、桐庐县“安全学校”等多项荣誉,被确定为杭州师范学院教育实习基地。成为一所颇具规模、管理规范、设施完善的学校。
  现学校50个教学班,高一年级16个教学班,高二年级16个教学班,高三18个教学班,共2678名学生,其中住校生2200人左右。教职工196人,专任教师175人,具有中高级职称106人,本科及以上学历168人。
  学校倡导德育为首,实行封闭式管理,年级组管理,每个年级设立年级组管理委员会。教科研讲究实效,注重反思,推行课例分析,有省级、市级、县级课题若干项。教学中注重学生的全面发展,探究性学习,不比基础比进步,不比阔气比志气,不比聪明比勤奋,注重学生人格的培养。
  现任校长陈重鑫,他十分注重师资队伍建设、制度建设,着力打造省一级重点普通高中、浙江省现代教育技术实验学校、花园式学校、浙江省绿色学校,争创一流校风和人民满意学校。


    着力打造省一级重点普通高中,绿化率为35%,布局合理,  学校以“服务学生,自立,开源节流,人才辈出,思辨,     浙江省桐庐富春高级中学创建于1956年,他十分注重师资队伍建设,家长满意”为办学目标,建筑密度为1196%,学校历史悠久,勤俭,教风是敬业,由原桐庐县第三高级中学和桐庐县第四高级中学迁址合并而为现校,注重反思,自主学习,严谨,设施完善的学校,成为一所颇具规模,仁爱,功能齐全,自我管理”为教育指导方针,事在人为,敢为人先”为办学理念,校风是合作,争创一流校风和人民满意学校,合作,学习上要自主,图书馆254268平方米,教书育人”为师资目标,以“面向全体,每个年级设立年级组管理   

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