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厦门内厝中学

学校层次: 中学 / 高中 中学 / 初中
学校类型:类型:高中,初中,办学性质:公办,地址:
学校简介
    厦门内厝中学简介,争创特色”的办学思想,贯彻执行党的教育方针,    第三部分,位居区前茅,大力加强教育理论学习,学校管理,优秀党员,为人师表”的优良教风,校训:谐和奋进    二,杨渊海同学荣获全国初中英语奥林匹克竞赛特等奖,受到市,队伍建设,成功举办校艺术,智,“厦门市军民共建社会主义精神文明先进单位”,以“谐和奋进”为校训,梁友星同学获得高考理科投档分全区第一名,    学校重视建设好领导班子和教师队伍,诸育并举;以质立校,学校坚持“以人为本,优化校内外育人环境,面向全体学生,合格率居全区第一,面向未来,    四,民主制度落实,“同安区文明学校    ”,创办“三特”学校:    学校:合格+特色;教师

    厦门市内厝中学(原同安第十九中学,2002年10月更名)位于翔安区内厝镇上塘社区,创办于1993年8月,1998年8月升格为普通完全中学。现有初、高中49个教学班,2400多名学生,150名教职工;校园面积50445m2,校舍面积12101m2;运动场、实验室、图书室及体、美、音设施达到国家三类标准。
  
  办学十二年来,学校坚持“以人为本,谐和奋进;以校为本,开拓创新;以德育人,诸育并举;以质立校,争创特色”的办学思想,贯彻执行党的教育方针,全面推进素质教育,努力提高办学质量,矢志不移地争创达标文明学校。以“谐和奋进”为校训,大兴“严谨求实,勤学善思,文明守纪,团结进取”的优良校风和“敬业爱生、治学严谨、教书育人、为人师表”的优良教风,在各级各界的领导关心、支持下,取得教育教学、学校管理、队伍建设、人才培养、校园建设和事业发展的可喜成果。1996年5月,杨渊海同学荣获全国初中英语奥林匹克竞赛特等奖,陈森跃同学荣获全国中学生初中化学竞赛一等奖;2003年1月梁友星同学参加全国高中数学联赛获福建省赛区一等奖;2003年9月黄金尧同学参加全国中学生生物学奥林匹克联赛福建省赛区第十二届竞赛预赛获一等奖,11月参加全国中学生生物学联赛获三等奖。会考,两年的平均及格率为9877%,平均优良率为9045%,位居区前茅,其中有好几个学科的优秀率、合格率居全区第一、第二名,均超过省一级达标校的标准。
  
  在总体生源素质、师资力量和办学条件均差的情况下,经过拼搏努力,高中毕业生参加高考,年年取得好成绩,而且成绩一年比一年辉煌。
  
  2001年首届高三高考旗开得胜,一炮打响,222名考生中,考上全国重点大学的有14名、一般本科以上有54名、专科以上的有171名,总上线率为767%,受到市、区教育主管部门的肯定表扬,获得学生家长和社会各界的好评。2002年363名考生中,上全国重点大学录取线的有20名(完成市下达的目标任务250%)、上一般本科大学线的有52名(完成市下达的目标任务12093%)、上专科线的有235名(完成市下达的目标任务10173%)。2003年406名考生中,本科一批完成市下达的目标任务400%、本科二批上线56名(完成市下达的目标任务16970%)、专科批上线330名(完成市下达的目标任务16176%),总上线率813%(艺术类上线考生、上本科一批录取线的体育类考生未统计在内)。2004年高考,400名考生中有340名考上高一级学校,本科一批完成市下达的目标任务12222%、本科二批以上完成市下达的目标任务16222%、本科三批以上完成市下达的目标任务22222%;其中梁耀极同学夺得高考理科总分全区第一名,梁友星同学获得高考理科投档分全区第一名、总分第二名,许德兴同学夺得高考文科全区第二名。2005年高考,我校连续五年夺得高考本科目标完成率全区第一名的突出成绩,本科一批目标完成率居全市第一,本科二批目标完成率达13261%,本科三批目标完成率达13261%。
  
  初中办学水平也逐年有所提高,学额巩固率年年通过“两基”验收,2001届中考获得区教育局颁发的进步奖。
  
  学校推行目标管理、科学管理和民主管理。积极探索和试行校长负责制、岗位责任制、教师聘任制和一系列校内管理体制改革。不断完善各项规章制度,理直气壮抓好教育教学工作。民主制度落实,教代会制度完善。深入开展党、政、工共建“教工之家”,学校党、政、工共建“教工之家”被评为市级先进“教工之家”。
  
  学校重视建设好领导班子和教师队伍。现有2名省级骨干教师,14名市级骨干教师。加大课堂教改力度,探索科研兴校之路。作为全国九五教育科研重点课题、福建省中学“指导——自主学习”课题实验学校和教育部重点课题、福建师范大学课程中心“新课程与学习方式转变”课题实验学校,大力加强教育理论学习,转变教育观念,推进课改和课题实验,在争创省级先进实验学校工作中做出可喜成绩。2003年7月我校“十五”期间第二批教育科研课题“新课程与学习方式转变”实验研究被厦门市教育局批准立项,11月被教育部基础教育课程教材发展中心、基础教育英语教学评价实验项目办公室授予“基础教育英语教学评价实验项目(高中阶段)”的研究与实验学校,12月我校被中学语文教学专业委员会作文研究总课题组批准为“中小学作文教学理论及操作体系”课题立项。成功举办校艺术、体育、科技“三节”、节目主持人大赛和10届校田径运动会。
  
  重视学校、家庭、社会三位一体教育网络建设,发展与驻军94908部队、73311部队、73315部队53分队、马巷交警中队、内厝派出所、同安区环保局、三荣陶瓷有限公司、上塘村、翔安交警大队交管科的共建关系,充分发挥当地德育资源及社会实践活动基地的作用,优化校内外育人环境。
  
  深入开展创优争先活动,涌现一批市、区和校(镇)级优秀教师、教育工作者、优秀党员、党务工作者。学校被授予“福建省未成年人保护先进单位”、“省一级档案管理单位”、“厦门市军民共建社会主义精神文明先进单位”、“厦门市2004年万人献爱心活动先进单位”、“厦门市实施中小学教师继续教育工程先进集体”、“同安区文明学校
  
  ”、“翔安区文明单位”、“翔安区课改先进集体”,学校工会被同安区总工会授予“先进基层工会”称号,学校党支部连续三年被授予“先进基层党组织”等诸多荣誉。学校将于今年审报省三级达标学校。
  
  第二部分、办学目标
  
  全面贯彻党和国家的教育方针,面向全体学生,全面提高学生素质,培养“四有”新人,创建文明达标学校。
  
  一、党和国家的教育方针:
  
  教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
  
  二、教育“三个面向”:
  
  教育要面向现代化,面向世界,面向未来。
  
  三、培育“四有”新人:
  
  有理想、有道德、有文化、有纪律。
  
  四、创办“三特”学校:
  
  学校:合格+特色;教师:合格+特点;学生:合格+特长。
  
  第三部分、办学思想
  
  以人为本,谐和奋进;以校为本,开拓创新;以德育人,诸育并举;以质立校,争创特色。
  
  第四部分、校训、校风、教风、学风
  
  一、校训:谐和奋进
  
  二、校风:严谨求实、勤学善思、文明守纪、团结进取
  
  三、教风:敬业爱生、治学严谨、教书育人、为人师表
  
  四、学风:文明尊师、勤奋学习、积极向上、全面发展

    2001届中考获得区教育局颁发的进步奖,    第三部分,节目主持人大赛和10届校田径运动会,转变教育观念,专科以上的有171名,经过拼搏努力,2003年406名考生中,工共建“教工之家”,1996年5月,成功举办校艺术,    在总体生源素质,教师聘任制和一系列校内管理体制改革,2002年10月更名)位于翔安区内厝镇上塘社区,政,总上线率813%(艺术类上线考生,实验室,杨渊海同学荣获全国初中英语奥林匹克竞赛特等奖,其中有好几个学科的优秀率,创建文明达标学校,贯彻执行党的教育方针,师资力量和办学条件均差的情况下,本科二批目标完成率达13261%,第二名,两年的平均及格率为9877%,合   

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