浙江省丽水中学

    丁建明 浙江省丽水中学简介，　　所撰写的论文有：《视听说课的教学浅议》(国家级刊物)；《任务型教学中的课堂活动实施策略》(国家级刊物)；《高中学生英语语用能力的调查与分析》（省一等奖）；《培养学生责任感之我见》（省二等奖）；《加强对学生英语学习策略的培养和指导》（省级）；《浅谈英语学科中隐性课程的开发及利用》（省级）；《如何使用SEFC的阅读材料》（市一等奖）；《以课文为载体进行多方位教学》（市一等奖）， 　　　　中学英语高

　　
　　中学英语高级教师，浙江师范大学研究生，英语教研组组长，省、市教育学会外语教学专业委员会会员。1993年被评为丽水市教育系统优秀教师；1999年被评为丽水市教育系统优秀班主任；2003年被评为丽水市学科带头人。
　　所撰写的论文有：《视听说课的教学浅议》(国家级刊物)；《任务型教学中的课堂活动实施策略》(国家级刊物)；《高中学生英语语用能力的调查与分析》（省一等奖）；《培养学生责任感之我见》（省二等奖）；《加强对学生英语学习策略的培养和指导》（省级）；《浅谈英语学科中隐性课程的开发及利用》（省级）；《如何使用SEFC的阅读材料》（市一等奖）；《以课文为载体进行多方位教学》（市一等奖）。
　　参与编写教学月刊社的《浙江高考第一套·英语》；连续多年参与市教研室质量监控考试的试卷命题工作；多次参与市教研室质量监控练习卷的编写；曾多次在全市英语备课会上作专题讲座。
　　教学特色：注重学法指导和学生学习能力的培养，做到严谨、扎实、和谐、创新。
　　教育格言：Bsurfyurslfandyuillmakitintim!
　　

    省，扎实，　　参与编写教学月刊社的《浙江高考第一套·英语》；连续多年参与市教研室质量监控考试的试卷命题工作；多次参与市教研室质量监控练习卷的编写；曾多次在全市英语备课会上作专题讲座，1993年被评为丽水市教育系统优秀教师；1999年被评为丽水市教育系统优秀班主任；2003年被评为丽水市学科带头人， 　　　　中学英语高级教师，做到严谨，创新，英语教研组组长，浙江师范大学研究生，　　所撰写的论文有：《

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