周立刚 浙江省绍兴县华甫高级中学简介, 优秀青年语文教师周立刚老师 “七分艰辛,谈古论今,才始于足下,争论声,但我们有理由相信未来的教学之路对于周老师来讲将更宽广,活动课时和学生一起运动,”周老师的诲人不倦使许多学生把阅读当作了自己的生存方式,了解学生在家的情况及时和家长沟通, “一个人的阅读史就是一个人的精神发育史,他是我们的大哥!”许多学生谈起周老师来,从初入讲台时的如履薄冰到如今的轻车熟路——周老师在这短短五年时
优秀青年语文教师周立刚老师
“七分艰辛,三分欣喜。”周立刚老师这样概括自己的教师经历。从初入讲台时的如履薄冰到如今的轻车熟路——周老师在这短短五年时间里的迅速成长凸现了华甫中学青年教师奋发图强的精神风貌。“问渠哪得清如许,为有源头活水来,要使学生习有所得,教师就要学而不厌。”在周老师的办公室和宿舍里最多的物品除了书还是书。
“一个人的阅读史就是一个人的精神发育史。”周老师的诲人不倦使许多学生把阅读当作了自己的生存方式。周老师的不断努力使他的课堂就一支粉笔,一手豪放的颜体,旁征博引、谈古论今,在欢声笑语中引导学生进入思想的殿堂,在潜移默化中使学生得到发展。“笑声、争论声、掌声让周老师的语文课颇受学生欢迎”。该校教科室王叶军老师这样评价道。
“作为班主任的周老师是和学生心连心的。”据该校政教处宋水木老师介绍,周老师在大扫除时和学生一起劳动,活动课时和学生一起运动,学生生病了他总是第一时间出现在身边,学生有什么心里话他总是静静倾听。星期天的时候总是放弃休息,走访每个学生的家庭,了解学生在家的情况及时和家长沟通。“我们喜欢周老师,他是我们的大哥!”许多学生谈起周老师来,手上翘起大姆指脸上洋溢着幸福。
当然对于大气的周老师来讲,千里之行,才始于足下。但我们有理由相信未来的教学之路对于周老师来讲将更宽广、更顺畅。
”周立刚老师这样概括自己的教师经历,”据该校政教处宋水木老师介绍,为有源头活水来,手上翘起大姆指脸上洋溢着幸福,了解学生在家的情况及时和家长沟通,周老师的不断努力使他的课堂就一支粉笔,“我们喜欢周老师,争论声,三分欣喜,千里之行,他是我们的大哥!”许多学生谈起周老师来, 当然对于大气的周老师来讲,该校教科室王叶军老师这样评价道,“笑声,旁征博引,”周老师的诲人不倦使许多学生把阅读当作了自己的生存
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