北京市西城区白云路小学金延朴：|师资力量|怎么样|师资介绍_学校讲师

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北京市西城区白云路小学金延朴：

发布时间：2010-12-26 浏览次数：135

男满族 1942年12月17日出生中共党员
工作简历：
1961年8月-1981年2月西城区黄城根小学教师教导主任副校长党支部副书记
1981月3月-1984年2月西城区阜城门外第二小学校长
1984年3月-现在西城区白云路小学校长党支部书记
2000年12月-现在月坛社区小学教育集团理事长

西城区人民代表，区一级校长，白云路小学校长。曾两次荣获北京市先进教育工作者，西城区模范校长，西城区优秀思想政治工作者，全国绿色学校园丁奖，北京市优秀科技辅导员，西城区五一劳动奖章等称号。

多年来，他带领学校坚持"科研兴校"的战略方针，遵循"变则通，通则久"的原则，站在时代的制高点上，从教书育人，管理育人，服务育人的多角度出发，在整体改革中抓特色，以特色促整体改革，努力以创新求发展，推动学校工作的全面开展，取得了令人瞩目的佳绩，并赢得了良好的声誉。他带领学校干部教师改革探索，创出了在区、市乃至全国具有一定影响力的科研成果，使白云路小学成为西城区特色校、北京市窗口校、环境教育全国有影响的学校。

延金延朴同志善于思考，勇于探索，特别是面对新形势，他在新时期的思想政治工作、党建、校园文化建设，党支部在教改中的作用等方面进行了潜心研究。尤其是在认真学习现代教育理论的基础上，结合国家改革形式，针对普教中存在的问题，提出学校改革的十六字方针，即"开放教育、全程管理、建构主体、创新育人"，并以建构主体为突破口，进行课题研究，使学校成为国家教育部及北京市教委素质教育重点课题"小学生自主性素质的发展与培养的实验研究"的实验校，带领教师进行"自主-合作"育人模式的研究探讨，取得明显成效，课题经中央教科所、北京教科院的腾纯、文吉吉、史根东等专家评审组一致通过结题。几年来，金延朴同志对面向可持续发展的环境教育的指导思想、策略途径、实施方法等进行了认真的研究与探索，领导师生积极参加由教育部，世界自然基金会，英国石油公司组织的《中国中小学绿色教育行动》及联合国教科文组织《环境、人口、可持续发展》项目的实验研究。通过课堂渗透、开展创造性的环境教育活动、建立家庭、学校、社会三结合的环境教育网络及校内建?qut;绿色教育中心"这四条教育途径强化对学生的培养，取得显著成果。学校多次接待美国、英国、加拿大、日本、韩国、新加坡等国外宾的参观，获得外宾、中央等各级领导的高度评价，学校被评为北京市教育科研先进校、北京市健康促进金牌校、北京市绿色学校，荣?qut;全国青少年生物和环境科学实践活动十佳示范优秀活动奖"、"中国2001年地球奖"。

金延在金校长的领导之下，学校形成了浓厚的科研氛围，通过实验研究培养了一批科研型的干部、教师队伍，全面推动了学校的改革与发展，创出了一批在全国、全市、全区具有影响力的成果。据不完全统计，干部教师共获全国、市、区各级各类获奖论文140余篇，在《人民教育》、《中国教育学刊》、《北京教育》等国家、省市区级报刊杂志上发表文章60余篇，学校开展的丰富多彩的活动多次被制成专题片在中央电视台，北京电视台，教育电视台，中央电台等放映播出，《中国教育报》《中国环境报》、《北京日报》等报刊报道我校改革实验的文章近60篇。使学校成为西城区特色校，北京市窗口校，全国环境教育有影响的学校。

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