主要课程:教育学、音乐、美术、钢琴、舞蹈、学前卫生学、游戏理论与指导、学前心理健康教育、学前儿童语言教育、幼儿园玩教具设计与制作等。 培养目标:培养适应经济发展与建设人才,掌握学前教育专业基础知识和技能,能从事学前教育工作的教师、教育行政及教育研究等相关工作的应用型人才。
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