答:2008年普通高校录取结束以后,针对08高考方案首次实施过程中反映出来的一些问题,省教育厅深入全省各地进行调研,充分听取了基层教育行政部门、中学、高校、考生及家长等多方面的意见。在调研工作中,许多同志反映了高考成绩呈现形式过于复杂,考生参加划线和投档使用不同的成绩难以理解,录取操作也比较困难。因此,省教育厅根据删繁就简的原则进行微调,将普通类考生的附加题40分计入总分。
为保证高考的公平性与稳定性,09年高考的组织方式与08年基本保持不变,仍然是附加题与正题分卷分时段考试。
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