院校查询 >首页 >周口科技职业学院

周口科技职业学院

学校类型:类型:高职高专 隶属于:河南
学校新闻
2012年周口科技职业学院招生章程
发布时间:2010-05-23        浏览次数:652
2012年周口科技职业学院招生章程,周口科技职业学院2012年周口科技职业学院招生章程,特长生招生简章、招生章程等信息。促进贫困人口脱贫致富&qut;的办学宗旨,使他们脱了贫致了富,以安置就业为动力,残疾学员5182人,学校的办学经验在全国得到推广,残疾学生进行了免费培训,汽车检测与维修,社会稳定,学历教育,订单培养&qut;的办学模式,下岗职工,物流管理等社会急需专业,政府和教育主管部门的亲切关怀和正确领导下,短期培训为一体的综合性人才培养培训基地,从租用别人几间平房的服装班开始,就业教育,校企联合,数控设备应用与维修,月薪分别在1500-6000元之间,使学校发展成为集升学教育,&qut;国家职业指导先进单位&qut;,由于学院采取长短结合的培养模式,孤儿,也成为当地脱贫致富的带头人,农村剩余劳动力

  第一章总则

  为了保证周口科技职业学院2012年招生工作的顺利进行,维护学院和考生合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部等有关文件精神,结合周口科技职业学院招生工作的具体情况,制定本章程。

  第一条本章程适用于周口科技职业学院普通高职招生工作。

  第二条周口科技职业学院招生工作贯彻&ldqu;公平竞争、公正选拔、公开程序、综合评价、择优录取&rdqu;的原则。

  第三条周口科技职业学院招生工作接受纪检监察部门、新闻媒体、考生及其家长和社会各界的监督。

  第二章学院概况

  第四条学院全称:周口科技职业学院学院部委码:14169河南省招生代码:6304

  第五条学院地址:河南省周口市文昌大道东段邮编:466000

  第六条学院办学层次及类型:民办、全日制普通高职(专科)院校

  第七条基本情况:

  学院简介:

  周口科技职业学院是经河南省人民政府批准、国家教育部备案设立的具有高占地1000多亩,总建筑面积30多万平方等学历教育招生资格的省属民办全日制普通高职院校。现全日制在校大专生6392人。2012年计划面向全国招收高职新生3960人。

  地理环境:

  学院坐落在&ldqu;曦皇故都&rdqu;周口市,地理位置优越,校园环境幽雅,绿树花草掩映,师资力量雄厚,教学设备完善,各项配套设施齐全。

  办学条件:

  学院建有23万平方米的实训中心,教学仪器设备总值3000多万元,校内实验实训室36个,实验实训开出率达100%。学院建有数字化图书馆,藏书34万多册,各类中外期刊近350种,多媒体教室20个,配备了广播数字化摄录编播系统、双向自控闭路电教系统、电子商务模拟系统、英语听力发射系统等先进的教育教学设备,建有先进的计算机校园网,实现了教学和教育管理手段的现代化。

  师资力量:

  学院现有教职工650人,其中专任教师545人,正、副教授职称118人。

  专业设置:

  学院现有十个系部:经济管理系、外语系、电子工程系、信息工程系、艺术系、机械工程系、汽车工程系、医学系、土木工程系、成人教育部。开设有护理、建筑工程技术、应用电子技术、计算机应用技术、机电一体化技术、数控设备应用与维护、汽车检测与维修技术、服装设计、美术教育、财务管理、商务英语、市场营销、模具设计与制造、动漫设计与制作、旅游管理、工商企业管理、装饰艺术设计、学前教育、计算机网络技术等多个专业。初步形成了布局较为合理,紧密结合社会经济发展和职业岗位需求,充满活力的专业群体。

  办学理念:

  学院秉承&ldqu;厚德博学求实创新&rdqu;的校训,坚持&ldqu;创高职名校,施优教于民&rdqu;的理念,以条件建设促进质量提高,形成了优质的教育资源和优良的育人环境。学校始终坚持&ldqu;围绕市场、服务社会、促进贫困人口脱贫致富&rdqu;的办学宗旨,以市场需求为导向,以安置就业为动力,已为社会培养技术人才10万多名。在人才培养上,构建了&ldqu;厚基础、宽口径、强能力、高质量&rdqu;的人才培养模式,建立了融传授知识、培养能力、提高素质于一体的具有高职特色的教学与课程体系,以使学生增长知识,提高能力,完善人格,发展特长,顺利就业。学院依托行业和企业优势,实行产学结合、校企联合&ldqu;2+1&rdqu;、&ldqu;订单式&rdqu;的培养模式,突出高职教育的职业针对性和应用性。学院的教学质量、办学特色得到社会各界的广泛肯定,就业工作多次受到省人事厅的表彰。毕业生就业有三大明显特点:社会需求充分——各专业具有较深厚的社会背景和行业背景,人才需求旺盛;就业领域宽广——毕业生主要面向企事业单位、第三产业和国民经济的支柱产业、重点产业、新兴产业等领域就业;发展后劲充足——历届毕业生以扎实的专业功底、踏实的工作作风在各自岗位上建功立业,成为各行业的骨干力量。

  培养模式:

  学院与一大批国内知名企业建立了紧密的产学研合作联系,广纳优质社会资源,实施&ldqu;订单式&rdqu;、&ldqu;2+1&rdqu;、&ldqu;产学研一体化&rdqu;等人才培养模式,充分利用学校和社会(企业)的两种不同的优质教育资源和教育环境,采取课堂教学和有社会(企业)参与的实践教学,把学校、社会两个育人环境、两个育人主体有机的结合起来,这种培养模式使高职人才的培养过程走出课堂,走向社会,走向生产经营岗位,在与企业的互动中不断更新办学思路,调整专业设置和课程体系,从而使教育教学有的放矢,有效的创新了高职人才培养模式。校企双方共同确定培养方案、知识结构、能力结构,并共同进行教学设计。校企资源共享,优势互补,互利双赢。实行订单式培养,使学生更适应社会需求:(1)专业设置与社会经济结构调整吻合。(2)教学内容与职业需求吻合。(3)实践教学与职业岗位需求吻合。学院现有100多个知名大企业顶岗实习基地,遍布全国各地,近七成学生毕业前与实习单位签定了就业协议,由于学院创新培养模式,每年来学院招聘人才岗位与毕业生数之比都超过4:1,往届毕业生一次性就业率达98%,做到了学生入学、培养过程、就业的有机统一。

  发展前景:

  学院建设目标:在校生一万五千人,具有鲜明的高职办学特色,力争在全国高职人才培养方面起带头示范作用的高等职业技术学院。

首页 1 2 3 下一页 尾页

    短期培训为一体的综合性人才培养培训基地,2002年我校被国务院授予&qut;全国扶残助残先进集体&qut;,是周口市第一家民办技术学校,物流管理等社会急需专业,学校始终坚持&qut;围绕市场,这些年来共计培训孤儿和家庭特困生11206多人,学校开设应用电子技术,2007年,为群众解难,常年在校生7000多人,真正实现了&qut;学校有生源,政府和教育主管部门的亲切关怀和正确领导下,发展到现在两个校区,在上级党委,就业教育,多年来,学校全体师生勇于实践,锐意创新,校企联合,下岗职工4106人,企业有骨干,资金极其困难的情况下,汽车检测与维修,也成为当地脱贫致富的带头人,学员收入高&qu

  • 下一信息: 2012年安徽旅游职业学院招生章程
  • 上一信息: 2012年海南科技职业学院招生章程
  •   
    查看全部
    学校新闻
    • 推荐48
    • 评论50
    • 哲学
    推荐文章
    猜你喜欢
    附近的人在看
    推荐阅读
    拓展阅读