我院在大一学生入学时，就针对学生职业理想、职业目标进行辅导；教学中加强职业生涯规划指导；毕业前重点讲解就业政策、就业形势、就业协议使用办法、择业的心理准备、求职择业的基本原则等方面知识,开设毕业生就业指导讲座等；在指导内容上，更加注重引导毕业生树立先就业、后择业、再创业及勇于到第一线创业的观念。在多年探索研究的实践中，我院总结出“三股力量”、“三个提前”的工作路线，即积极发挥就业指导中心职能整合、辅导员深入指导和学生创业拉动就业“三股力量”的优势，做好大一入学职业素质测评、紧跟大学职业发展教育、鼓励在校创业实践“三个提前”教育。
我院就业指导部除了严要求自身素质的提高之外,在学生培养工作中，要注重学生内功的修炼、独立思考能力的培养，真正把我们的学生培养成为优秀人才，充分贯彻“内外两手抓”的工作指导精神。对外,大力拓宽毕业生就业信息渠道，广泛联系用人单位。对内,组织了多种形式的毕业生就业指导活动，切实解决毕业生的思想和实际问题，为毕业生和广大在校生就业创造了良好条件；同时，学校近两年来大力支持在校生的自主创业能力的培养锻炼，通过创业计划大赛等多种形式引导学生选择正确的创业方向, 响应国家“创业拉动就业”的号召。此外，还根据各个专业的不同特点，结合用人单位的具体要求，对学生做侧重点不同的指导，如请企业经理人进行实践讲座，鼓励学生参加技能实践培训，使各种职业技能证件有真正的“含金量”。这 “三股力量”凝聚了“学校-专业-学生”的综合力量，“三个提前”将学生就业纳入入学教育、贯穿大学发展、融入职业规划，从而使就业创业指导融入学生整个大学教育，入学即开始学生的职业规划设计，从而使就业指导不再是应届毕业生的“临时抱佛脚”。
将加强就业指导、创业支持融入学生的整个大学教育，是津桥商学院一直努力的方向，津桥人明白只有更正确的自我定位、更早的做好自我规划，学院与学生共同努力，才能培养出更适合市场需要且更符合自身愿景的人才。
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