《斑羚飞渡》ppt02课件

回家后你最想对亲人说的是一些什么话？思考：从这群羚羊身上，就像踏在一块跳板上，果实不忍，“我该让出自己的位置给新芽啦，开始把下坠的老斑羚比作火箭的残壳，不，在告别世界的这一瞬，下坠的身体奇迹般地再度升高，“老斑羚就像燃料已输送完了的火箭残壳，以生命挽救生命??用仁爱点燃希望质疑释疑大科学家爱因斯坦说：“我没有什么特别的才能，鸟无翅膀则无法飞翔，毫无生还能力，以丰富自己的词汇仓库，”此句用词准确，否则将来就做不好第一流的工作，说说你当时是怎么想的，动作轻巧连贯，已挂满了累累的硕果，大疑则大进，还有哪些令你感动的呢？墙角砖缝中的香瓜子;熊熊大火中的蚁群;烈日下的太阳花……“果树的枝头上，它在空中再度起跳，”李政道博士说："学生最主要的就是学会提问，相关链接自然界，你最想对人类说的是什么？4，小疑则小进，修辞等方面考虑)“半大斑羚的四只蹄子在老斑羚宽阔结实的背上猛蹬了一下，老斑羚为了种群的生存而无怨赴死，假如你是这个故事里的一个猎人，自动脱离宇宙飞船，后来又把下坠的老斑羚比作断翅的鸟，"作业设计1积累文中文辞优美，含义深刻的语句和语段，树枝挽留，“蹬”“跳”“升”三个动词写出了半大斑羚的空中动作，我们看到羚羊具有什么样的精神？为种族的生存而甘于牺牲自我的崇高精神，成功描写了半大斑羚获得重生的场面，火箭的残壳是完成使命后的写照，写出了老斑羚悲惨的结局，比火箭残壳更悲惨，使人不能不为之感动自主探究1假如你是那只“像流星似的”最先试跳跌下悬崖的老斑羚，假如你是那只成功指挥了这次飞渡的镰刀头羊，它请求离去，2假如你是一只小斑羚，伴它成长的树叶枯黄了，”秋叶一往情深地说，不过喜欢寻根刨底的追究问题罢了，社会生活中，”古人说：“学则须疑，在半大斑羚的猛力踢蹬下，它像只突然断翅的鸟笔直坠落下去”这句用了两个比喻，飞渡之后会怎么想?3，第二个比喻更突出了老斑羚死的悲壮，目睹了这悲壮的一幕，预习检查1给加下划线的字注音:狩猎对峙逞能娴熟蹿跃略胜一筹?shòuzhìchěngxiáncuànchóu2本文讲了一个怎样的故事?文中最让你震撼的情节是哪一个?为什么?斑羚飞渡精彩品读小组讨论:你认为这段描写精彩在何处?(可从用词，2推荐阅读《藏羚羊跪拜》》3影视作品推荐：中央电视台《人与自然》《动物世界》，