二元一次方程组的应用8七年级数学课件

乙两种商品原来的单价各是多少？作业3，今年为170万元；A超市销售额今年比去年增加15%，某中学现有高中学生y人，乙种贷款每年利率为13%，甲，计划一年后初中在校学生增加8%，初三(2)班的一个综合实践活动小组去A，小刚家去年种植芒果是收入扣除各项支出后节余5000元，高中在校学生增加11%，该公司一年的利息为6250元，求两超市今年“五·一”期间的销售额，一年后全部取出，扣除利息所得税后可得利息4392，二元一次方程组的应用(八)引入1，高中在校学生分别是多少人？巩固3，高中在校学生分别是多少人？增长率问题这所中学一年后的初，计划一年后高中在校学生增加11%，B超市销售额今年比去年增加10%，这样高中学生将是人；范例例1，范例例2，已知两种储蓄的年利率的和为324%，每年需付利息842万元；甲种贷款每年利率为12%，求这两种贷款的数额各是多少？小结1，甲商品降价10%，这样初中学生将是人；2，共计68万元，红星电子有限公司向银行申请了甲，计划一年后初中在校学生增加8%，乙商品提价40%，某公司存入银行甲，这所中学现在的初，B两超市调查去年和今年“五·一”节期间是销售情况：两超市去年的销售额共150万元，求小刚家今年种植芒果的收入和支出各是多少元？作业2，今年他家芒果又喜获丰收，因此今年节余比去年多了1750元，某中学现有初中学生x人，由于实行了科学管理，求甲，某中学现有学生4200人，求两超市去年“五·一”期间的销售额，乙种存款的利率为37%，收入比去年增加了20%，今年的支出比去年减少了5%，乙两种贷款，问这两中储蓄的年利率各是多少？(利息所得税=利息×20%)存贷利率问题巩固4，这样会使该中学在校学生增加10%，调价后两种商品的单价和比原来的单价和提高了20%．甲，你有什么体会？增长率问题数量关系：增长后=增长前×(1±增长率)存贷利率问题数量关系：本息和=本金×(1+利率)作业1，李明以两种形式分别储蓄了2000元和1000元，甲种存款的利率为14%，你学会了什么知识？列二元一次方程组解应用题2，乙两种不同性质的存款共20万元，乙两种商品原来的单价和为100元．因市场变化，乙两种存款各多少万元？，