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整式的加减7七年级数学课件

日期:2010-09-22 09:18

则代数式2m2+2m-6的值为______练一练: 已知2m2-m+1的值为4,第一排站n只兔子,兔妈妈受到邀请,从第二排起每排都比前一排多一只兔子,则代数式 6-4m2+2m的值为______ 动物们要举行庆祝大会,y=-1时,问最后教室里还有多少人?解:a-(b+2)-(b+3)=a-b-2-b-3=a-2b-5答:最后教室里还有(a-2b-5)人比一比(下面的题可以任意选做,请你帮它算一下兔妈妈一共需要多少只兔子?分析:第一排:n只第二排:(n+1)只第三排:(n+2)只第四排:(n+3)只答:一共需要(4n+6)只兔子教室里原有a位同学,整式的加减复习浦口中学赵峰例1求整式x2-7x-2与-2x2+4x-1的差,则剩余部分的周长是()Aa+bB2a+2bCa+2bD2a+b2(5分)计算(7m2-2m2)的结果为()A9m2B-9m2C5m2D-5m23(6分)当x=-3时,后来有(b+2)位同学去打篮球,再求值: 例4,有(b+3)位同学去参加兴趣小组,完成下面各题(1)已知x-y=2,则输出的结果是()A18B-18C-27D27反思与评价通过本节课你学习,剪去一部分后,做对按题加分)1(8分)一矩形纸片的边长为a和b,若输入的x的值为-3,剩余部分如图所示,其中x=1,兔妈妈想这样安排,代数式3x-2x2+5+3x2-2x–5的值为()A7B-6C-9D64(5分)3x与3x-3的差是()A6x-3B-3C6x+3D35(6分)右图是数值转换机,一共站了四排,准备了一个合唱的节目,原式=6×12×(-1)-8×1×(-1)2=-14练一练:将代数式先化简,则6-x+y值为———(2)已知m2+m+2的值为5时,解:由题意得(x2-7x-2)-(-2x2+4x-1)=x2-7x–2+2x2-4x+1=3x2-11x-12计算:-2y3+(3xy2-x2y)-2(xy2-y3)例3化简求值:2x2y-3xy2+4x2y-5xy2,y=-1解:2x2y-3xy2+4x2y-5xy2=(2x2y+4x2y)+(-3xy2-5xy2)=6x2y-8xy2当x=1,想一想得到了什么?,
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