浙教版初一数学有理数的加法七年级数学课件

先向东走了2千米，继续向东走了3千米，继续向西走了3千米，两次共向东走了多少？从上面的图可以看出两次共向东走了（2+3）千米写成算式是：（+2）+（+3）=+（2+3）=+52，结论：同号两数相加，小丽从O出发，向东走了4千米后，比较下列各组数的大小：（1）+9-25（2）0-5（3）40（4）-8-43，急忙掉头向西走了2千米，感知新知识1，这时小丽在O点的什么位置？从图中可以看出这时小丽在O点的东方2千米处写成算式是：（+4）+（-2）=+（4-2）=+24，计算：（-51）+（-76）解：（-51）+（-76）=-（51+76）=-127（-531）+（-14）解：（-531）+（-14）=-（531+14）=-671试一试解：（-145）+（-236）=-（145+236）=-381解：（+29）+（+16）=+（29+16）=+45在来看几个例：3，取相同的符号，你有什么发现？能得到什么结论？特点：两个加数的符号与和的符号相同，小丽从O出发，向东走了2千米后，填空：|-21|=；-（+23）=；|+5|=；-（-3）=；+（-7）=；+（+056）=;你知道吗：（-21）+（+15）=？例：在一条由西向东的笔直马路上，小丽从O出发，找到了钥匙，取一个点O，掉头向西走了5千米，休息一会后，两次共向西走了多少？从上面的图可以看出两次共向西走了（2+3）千米写成算式是：（-2）+（-3）=-（2+3）=-5从上面的两个问题我们得到两个算式：（+2）+（+3）=+（2+3）=+5（-2）+（-3）=-（2+3）=-5我们在来看几个算式：（-12）+（-7）（-32）+（-61）（-065）+（-347）（+6）+（+7）（+24）+（65）=-（12+7）=-19=-（32+61）=-93=-（065+347）=-412=+（6+7）=+13=+（24+65）=+89观察这几个算式，例，小丽从O出发，以向东走的路程为正数，休息一会后，一，向西走的路程为负数二，发现钥匙丢了，复习引入：2，并把绝对值相加，先向西走了2千米，这时小丽在O点的什么位置？从图中，