北师版初一数学有理数的减法3七年级数学课件

归纳4+3=74－（－3）=7减号变加号减数变相反数再比较：3－（－3）=63+3=6有理数减法法则:减去一个数，温差的意义：15-6=？4-（-3）=？3-（-3）=？2，部分）问题：表中四个城市在这一天的温差分别为多少？你是如何计算的？小组学习讨论，温差的具体计算方法：方法一：利用减法的逆运算——加法如（7）+（-3）=44-（-3）=7方法二：利用温度计的格数直接数如：4-（-3）=？4+3=7比较，5有理数的减法全国主要城市天气预报（某日，一个加数是－18，下降了11℃8℃160m72m例：世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰，被减数是－18，其海拔高度大约是8848米，探索1，已知两数的差是－7，则减数是多少？解：减数等于被减数减去差（－18）－（－7）=－112，尝试1，减数是－18，已知两数的和是－7，等于加上这个数的相反数例题学习计算下列各题：（1）9－（－5）（2）（－3）－1（3）0－8（4）（－5）－0（5）（－9）－（－7）解：（1）9－（－5）=9+（5）=14（2）（－3）－1=（－3）+（－1）=－4（3）0－8=0+（－8）=－8（4）（－5）－0=－5（5）（－9）－（－7）=（－9）+（+7）=－2练习：P54随堂练习（口算）应用举例填空：(1)温度3℃比-8℃高；?(2)温度-9℃比-1℃低；?(3)海拔高度-20m比-180m高；(4)从海拔22m到-50m，讨论：P55习题26第5题方阵图“试一试”中的方阵图2，则另一个加数是多少？解：加数等于和减去另一个加数（－7）－（－18）=11拓展，两处高度相差多少米？思考，作业1，已知两数的差是－7，则被减数是多少？解：被减数等于减数加上差（－18）＋（－7）=－253，吐鲁番盆地的海拔高度大约是－155米，课外作业P54～55习题26第1～4题，