人教版初一数学应用题教学的策略七年级数学课件

就是：加盐前水的质量=加盐后水的质量80016%800×（1-16%）800+x20%(800+x)×(1-20%)解：设应加水xg，一时难以下手，然后完成下列表格，应加水多少g?分析：加水后，本节我们采用列表的形式，如何将文字形式表达成数学形式或列成方程，帮助同学们寻找题中的等量关系，列表法解应用题内容说明：初一学生对列方程解应用题普遍感到有难度，但所含盐的质量没有变化，根据题意得：（800+x)×10%=800×16%解这个方程得：x=480答：应加水480g例2，就是加水前的盐的质量=加水后的质量请看下面演示，盐的质量分数为15%的盐水100g，问：1）加水到第九次时，质量分数为多少？2）开始状态时，纯盐若干，盐的质量始终保持不变，质量分数为多少？3）要使质量分数为15%，实际上只要仔细考虑，例1，问需加盐多少g?2，那么根据题意得:(800+x)×(1-20%)=800×（1-16%）解这个方程得：x=40答：应加水40g练习1，应加水多少g?分析：加盐后盐水中水的质量保持不变，要配制质量分数为60%的盐水，要得到盐的质量分数为10%的盐水，应加水几次？第二题分析：这题初看怪难，然后将加水前后的数量填在表格中加水X克质量分数为16%的盐水质量分数为10%的盐水80016%800×16%800+X10%（800+X）×10%解：设应加水xg，本单元着重介绍以下几种：1）列表法2）图示法3）演示法4）实践法一，应用题教学的策略应用题的解法很多，在上例中如要得到盐的质量分数为20%的盐水，在600g盐水中加到第三次时盐水的质量分数为40%，加到第七次时质量分数为24%，有盐的质量分数为16%的盐水800g，大家先看一例，盐水质量和盐的质量分数都发生了变化，不难发现：不论在哪一次加水，600？同下600+3x40%(600+3x)×40%600+7x600+9x600+?x24%?15%(600+7x)×24%(600+9x)×?%(600+?X)×15%每次状态下含纯盐量相等再见，