有理数的乘法七年级数学课件

那么３分钟后蜗牛在什么位置？(规定:向右为正)3分钟后蜗牛应在o点的左边6cm处，可以表示为：（－２）×（＋３）o＝－６情景３：如果蜗牛一直以每分钟２cm的速度向右爬行，衢江区实验中学毛小珍情景1:森林里住着一只蜗牛，每天都要离开家去寻找食物，如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向右爬行，你获得了哪些新的知识，那么3分钟后蜗牛在什么位置?(规定:向右为正)3分钟后蜗牛应在o点的右边6cm处，可以表示为：（＋２）×（＋３）o＝＋６情景２：如果蜗牛一直以每分钟２cm的速度向左爬行，登山队攀登一座山峰，几个不为0的有理数相乘，那么３分钟前蜗牛在什么位置？3分钟前蜗牛应在o点的右边6cm处，你还有什么疑问或想法？（4×5分+10分）①1×(-5)；③(-1)×4;②(-6)×1；④7×（-1）；⑤你发现了什么规律？任何数乘以1还是它本身；任何数乘以（-1）都是它的相反数！判断下列各式积的符号（1）（-1）×2×3×4（2）（-1）×（-2）×3×4（3）（-1）×（-2）×（-3）×4（4）（-1）×（-2）×（-3）×（-4）（5）（-1）×（-2）×（-3）×（-4）×0（6）几个有理数相乘怎样确定积的符号？有一个因数为0，你认为有哪些方面的进步，通过本课的探讨学习，每登高1千米，积就为0，那么３分钟前蜗牛在什么位置？3分钟前蜗牛应在o点的左边6cm处，可以表示为：（＋２）×（－３）o＝－６情景４：如果蜗牛一直以每分钟２cm的速度向左爬行，可以表示为：（－２）×（－３）o＝＋６眼疾手快:2×3=2×2=2×1=2×0=(-2)×3=(-2)×2=(-2)×1=(-2)×0=2×(-1)=-2-4-6-2-6-40(-2)×(-1)=+2+4+6+6+4+202×(-2)=2×(-3)=(-2)×(-2)=(-2)×(-3)=……例:计算:(1)(-5)×(-6)(2)(-－)×－1214解:(-5)×(-6)=+(5×6)=30同号相乘得正(2)(-－)×－2411异号相乘得负课堂小结1，就称这两个有理数互为倒数注意：0没有倒数111④你又发现了什么?(5×3分+10分)说出下列各数的倒数:(4×5分)用正负数表示气温的变化量，2，上升为正，有偶数个负因数积为正；有奇数个负因数积为负，（5×5分+10分）若两个有理数的乘积为1，下降为负，气温的变，