有理数七年级数学课件

加法法则进行简便运算，　－4的和2，绝对值不等的异号两数相加，运用加法交换律，一个数与零相加，同号两数相加，并把绝对值相加；2，取相同的正负号，正号也可省略不写，加法法则进行简便运算，仍得这个数．有理数减法法则：减去一个数，在一个和式里，加法结合律，把下列各式写成省略加号的和的形式，加减法统一成加法　　２，张渚二中　屠萍一复习旧知有理数加法法则：1，并把它读出来．解和式中第一个加数若是正数，运用加法交换律，+10，把（－6）＋（－3）－（－25）－（＋5）写成加法的形式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；写成省略加号的和的形式＿＿＿＿＿＿．(-6)+(-3)+(+25)+(-5)-6-3+25-52，正10，互为相反数的两个数相加得零；4，学生练习小结本节课我们学习了有理数的加减混合运算，等于加上这个数的相反数，加法结合律，二　新课　怎样进行加减混合运算呢？如：（－8）－（－10）＋（－6）－（+4）1，写成省略加号的和式（3），步骤为：　　１，1，写成省略加号的和式　　３，解：原式步骤：（1），并说出它们的两种读法（1）　（－12）－（＋8）＋(－6)－(－5)（2）（＋37）－（－21）－18＋（－26）随堂练习例2，负6，通常把每个加数的括号和它前面的加号省略不写上面的式子可以省略写成：－8＋10－6－43，用有理数减法法则把它统一成加法改写成：（－8）＋（＋10）＋（－6）＋（－4）式子它表示－8，式子的读法：（1）仍看作和式：读作“负8，负4的和”（2）按运算意义：读作“负8加10减6减4”例１把写成省略加号的和的形式，并用较大的绝对值减去较小的绝对值；3，取绝对值较大的加数的　　　　　　　　　　　　　　　　　　正负号，-24+32–16-35+03３，加减法统一成加法（2），－6，(+3)+(-20)-(+5)-(-7)解:原式=(+3)+(-20)+(-5)+(+7)=3-20-5+7=(3+7)+(-20-5)=10-25=-15解：原式=（-24-16）＋（32+03）-35=-40+(35–35)=-40+0=-402，计算1,