有理数的乘法与除法(2)七年级数学课件

同号得正，会求一个数的倒数，会运用乘法运算律进行有理数的乘法运算，不断学生养成良好的学习习惯，随堂练习：书P39练一练:1-2小结回头一看，其中一个是另一个的倒数，交流等活动，任何数与0相乘都得0，讨论，能力目标3．进一步培养学生运用乘法运算律简化运算的能力；4．使学生经历操作，培养学生交流的能力；情感目标5．通过学生的学习活动，与……乘积为1的两个数互为倒数（reciprocal），（－4）与，我想说…乘法有哪些运算律？乘法的交换律:a×b=b×a乘法的结合律:(a×b)×c=a×(b×c)乘法的分配律:a×(b+c)=a×b+a×c什么叫做倒数？书p422，并把绝对值相乘，你得到什么结论？做一做:[(－3)×(-5)]×2=(－3)×[(-5)×2]=你得到什么结论？(-2)×[(-3)+(-5)]=(-2)×(-3)+(-2)×(-5)=你得到什么结论？乘法的交换律:乘法的结合律:乘法的分配律:a×b=b×a(a×b)×c=a×(b×c)a×(b+c)=a×b+a×c例1计算解：＝＝＝＝例2(补充)：自己先试着做一做方法一：方法二：例2计算(1)＝1(2)(3)＝1＝1像8与，观察，特别是运用乘法运算律进行有理数乘法的简便运算；2掌握倒数的概念，异号得负，合作意识．重点关注学生的合作交流；熟练运用乘法运算律进行有理数乘法的简便运算．难点有理数的乘法乘法运算律运用．有理数的乘法法则是什么？两数相乘，培养学生的探究，教学目标知识目标1．掌握有理数乘法运算律，3评价手册第22－241－56选做，