北师版初一数学垂直1七年级数学课件

lm想一想：互想垂直的两条直线形成的四个角有什么特征？做一做你能用纸折出两条互相垂直的折痕吗?用手上的工具检验一下，那么直线l与直线m垂直，CD⊥BEAD⊥BC，（如图中的O点），分别过点A作l的垂线，您得到了什么结论？不妨说说看！点到直线的距离如图，你能按相同的规律画下去吗?找一找:找出图中一些你学过的图形大家回忆一下:什么样的两条直线互相垂直？如果两条直线相交成直角，l线段AB的长度叫做点A到直线l的距离，您能作出来吗？每个图中您能作几条？从中，过点A作l的垂线，AD⊥CE，我们如何测立定量跳远的成绩？踏板沙坑思考：找出图中互相垂直的线段AC⊥BC，垂足为B点，AC⊥BECD⊥BC，那么可记作：AB⊥CD（或CD⊥AB）可记作：l⊥m（或m⊥l）ABCD把互相垂直的两条直线的交点叫做垂足，想一想在下列两个图中，你能利用手上工具画互相垂直的直线吗？试一试，m表示这两条直线，AC⊥CE，做一做:观察下图，那么这两条直线互相垂直两条线段垂直是指这两条线段所在的直线垂直，CD⊥CE，如果用l，如：用三角尺可以这样画可以用量角器在白纸上画两条互相垂直的直线吗？您还能用直尺在方格纸上画出互相垂直的两条直线吗?你能在生活中找到互相垂直的线段吗？如果直线AB与直线CD垂直，AD⊥BE课堂小结垂线的多种画法；垂直的基本性质；点到直线的距离，垂直定义；垂直的表示方法；，