简单不等式七年级数学课件

不等号方向不变，同乘以一个负数不等号方向改变，那么a+c>b+c或a-c>b-c即：不等式两边都加上（或减去）同一个数或同一个整式，解不等式：解:例2判断：(1)，并且c>0，若a-b>a，掌握解一元一次方程与解一元一次不等式的区别去分母，不等号的方向不变；不等式的两边都乘以（或除以）同一个负数，若ab>0，不等号的方向改变，则ac2>bc2()(3)，不等号的方向不变a>ba+c>b+c即：如果a+c>b+c，那么有a>b发现:同乘以一个正数，那么ac<bc即：不等式两边都乘以（或除以）同一个正数，同乘以0的时候相等<>>><<＝猜想2：不等式两边都乘以（或除以）同一个不为零的数，并且c<0，会有什么变化呢？即：如果a>b，b>0()√×××√练习：课本P47作业：课本P49习题82第1，解:例1，那么a+c>b+ca>ba+c>b+c若两边都加上等量的砝码C会有什么变化呢?结论：性质1：如果a>b，若a>b，不等式有哪些性质？实验：天平的左右两边分别放有重物a和b，则b<0()(5)，去括号，不等号的方向是否改变？结论：性质2：如果a>b，§82解一元一次不等式（华师大版·七年级·下）第二节　不等式的简单变形2009年7月16日星期四8时19分12秒洛阳市第五十八中学：李建伟第二节　不等式的简单变形解方程的基本步骤是：2，系数化1问题1：如果把方程变为不等式我们该怎么解呢？例如：解不等式：猜想1：能不能也象解方程那样去解答呢？即：请同学们回答:以上解法正确吗?问题2：我们怎么解答，a>b如果两边盘内分别加上等量的砝码c，若ac2>bc2，则a>b()(4)，则a>0，会解一元一次不等式回忆：我们解一元一次方程有哪些基本步骤呢？例如解方程：目的要求：1，那么ac>bc性质3：如果a>b，掌握不等式的三个性质3，合并同类项，移项，2题，