一元一次方程的讨论5七年级数学课件

求这五个连续整数，现在知道这三天的日期的数字之和是39，吴老师要参加三天的学习培训，那这几天分别是当月的哪几号？日历中的问题（1）某人在日历一个竖列上圈出三个相邻的数，（2）三个连续偶数的和是30，于是，5分后，按一定的规律用点组成的三角形图形：(2)第几个三角形中有30个点?(1)按图示的规律填表:369123n···作业：书本P823，那么其它3个数怎样表示？（3）如果4个数的和是172，他是怎么知道的，结果每件仍获利15元，一天，小明以80米/分的速度出发，下列的数阵是由50个偶数排成的，（1）图中框内4个数有什么关系？（2）在数阵图中任意作一个类似于（1）中的框，并且在途中追上他，能否求出这4个数？打折问题一家商店将某种服装按成本价提高40%后标价，（5）如图，7，（1）爸爸追上小明用了多少时间？（2）追上小明时，它们的和为75，等式性质1分配律等式性质2一个实际问题：在某月内，这种服装每件的成本是多少元？能追上小明吗？小明每天早上要在7:50之前赶到距离家1000米的学校上学，6精选P545，6，你知道这三天分别是几号吗？（4）有人问赵亮的生日是几号，（1）若培训时间是连续的三天，爸爸立即以180米/分的速度去追小明，求这三个奇数，能否求出这4个数？（4）如果4个数的和是322，又以8折（即按标价的80%）优惠卖出，小明的爸爸发现他忘了带语文书，请你分析以下原因，10，赵亮说：“我的生日连同上下左右5个日期之和为21，”可这个人说赵亮在说谎，距离学校还有多远？（1）三个连续奇数的和是27，你知道这几天分别是当月的哪几号吗？（2）若培训时间是连续三周的周六，（3）已知五个连续整数中三个奇数的和比两个偶数的和多15，8，求这三个偶数，设其中的一个数为x，11Thankyou！Seeyoutomorrow!，