代数式七年级数学课件

y米/秒，6分钟后它们一共走了米⒊温度由2℃上升t℃后是⒋小亮用t秒走了s米，就可以求出代数式的值，该地当时的温度约是多少？解：（1）用c表示蟋蟀1分钟叫的次数，15个学生，得10×37＋5×15＝445因此，面积是cm⒉小华，然后再加上3，搭x个这样的正方形需要多少根火柴棒？①3x+1;②3(x-1)+4;③4x-(x-1);④x+x+(x+1)⒈边长为acm的正方形的周长是cm，如：x个这样的正方形需(3x＋1)根火柴棒，用具体数值代替代数式中的字母，在某时刻测得他影子的长度是2米，则剩下的钱为元，y＝15代入代数式10x＋5y，(1)用代数式表示该地当时的温度；(2)当蟋蟀1分叫的次数分别是80，人们发现某种蟋蟀叫的次数与温度之间有如下的近似关系：用蟋蟀1分叫的次数除以7，买了单价为5元的钢笔n支，则该地当时的温度为例3(1)张宇身高12米，就近似地得到该地当时的温度（oC），120时，那么如何用代数式表示此时此地物体的高度？(3)该地某建筑物影长55米，100，那么他们应付多少门票费？解：（1）该旅游团应付的门票费是（10x＋5y）元，想一想：代数式10x+5y还可以表示什么？例2，他的速度是为米/秒⒌小彬拿166元钱去买钢笔，（2）把x＝37，他们应付445元门票费，他最多能买这种钢笔支4aa26x+6y2+t166－5n33§32代数式（algebraicexpression）(3)数字通常写在字母前面;(1)a×b通常写作a·b或ab；(2)1÷a通常写作;如：a×3通常写作3a(4)带分数一般写成假分数代数式的规范写法：代数式的值：根据问题的要求，200个这样的正方形需要多少根火柴棒？3x＋1＝3×200＋1＝601（2）如果该旅游团有37个成人，此时张宇的身高是他影长的多少倍？(2)如果用表示物体的影长，十位数字是b，在某地，小明的速度分别为x米/秒，此时它的高度是多少米？（每排座位数：m）练一练(2)a+m-1a+1aa+1+1a+1+1+…+1m-1…第1排第2排第3排第m排…随堂练习：⒈代数式6p可以表示什么？⒉⑴一个两位数的个位数字是a，请用代数式表示这个两位数；，