有理数加法1七年级数学课件

3，爬过的各段路程依次为(单位:厘米):+5，不足的千克数记为负数，-10(1)小虫最后能否回到出发点o?(2)小虫离开出发点o最远是多少厘米?(3)在爬行过程中，有理数的加法（2）1，以每筐30千克为准，-25问:这10筐苹果总共重多少?2小虫从某点o出发，仍得这个数情景创设：3﹢-5﹦＿-2-53﹢﹦＿-2活动1：你们能再举一些数字也符合这样的结论吗？试试看！规律探究：相信你能行！加法的交换律：a+b=b+a情景创设：3-5﹢﹦＿）-7-9（﹢3-5﹢﹢﹦＿-7-9（）活动2：你们能再举一些数字也符合这样的结论吗？试试看！加法的交换律：规律探究：相信你能行！(a+b)+c=a+(b+c)加法的结合律：a+b=b+a请你当老师计算：（1）（-23）+（+58）+（-17）（2）（-28）+（-36）+（-15）+36（3）—+(-—)+(-—)+(+—)16276557符号相同的先结合互为相反数的先结合分母相同的先结合比一比看谁算得好计算：112+(-8)+11+(-2)+(-12)2(-2075)+3—+(-425)+(+19—)3635+(-06)+325+(-54)41+(-2)+3+(-4)+…+2003+(-2004)2997让数学走进生活相信你一定能行!110筐苹果，并把绝对值相加2，同号两数相加，0，取相同的符号，-1，记录如下:2，-6，-4，绝对值不相等的异号两数相加，假定向右爬行的路程记为正数，向左爬行的路程记为负数，互为相反数的两个数相加得04，+12，超过的千克数记为正数，25，-8，+10，3，-05，一个数同0相加，在一直线上来回爬行，-3，并用较大的绝对值减去较小的绝对值3，取绝对值较大加数的符号，如果每爬行1厘米奖励一粒芝麻，则小虫一共得到多少粒芝麻?考考你自己！1计算:(-5)+9+(-6)+7＿＿＿＿＿＿2绝对值小于5的所有整数的和为＿＿＿＿＿＿3在括号里填写每步运上算的根据:(-8)+(-5)+8=(-8)+8+(-5)(，