有理数的加法法则七年级数学课件

与原来位置相距多少米？试验：因为这个问题涉及到方向，（3）互为相反数的两数相加得零，并把绝对值相加，又走了30米，取绝对值较大的加数的符号，取相同的符号，第二次向东走了30米1030-20+30-10020-20+10写成算式：（-20）+（+30）=+10即小明位于原来位置的东方10米让我们再试几次：（+4）+（+3）=（-5）+（-7）=（+6）+（-8）=（-3）+（+5）=-12+7-2+2（+20）+（+30）=+50（-20）+（-30）=-50（+20）+（-30）=-10（-20）+（+30）=+10同号两数相加，第二次向东走了30米，第二次没走，取绝对值较大的加数的符号，绝对值不等的异号两数相加，向西为负，第二次向西走了30米1030-30-20-1002020-10写成算式：（+20）+（-30）=-10即小明位于原来位置的西方10米（4）若第一次向西走20米，在看下面的特殊情况（5）若第一次向西走30米，即小明回到原来的位置写成算式：（-30）+（0）=（）-30即小明位于原来位置的西方30米有理数的加法法则：（1）同号两数相加，并把绝对值相加，1030403050-100202050写成算式：（+20）+（+30）=+50即小明位于原来位置的东方50米共向东走了50米（2）若两次都是向西走，问题：小明在一条东西向上午跑道上，（2）绝对值不等的异号两数相加，取相同的符号，（4）一个数与零相加，先走了20米，不妨规定向东为正，10-30-40-30-50-100-20-20-50写成算式：（-20）+（-30）=-50即小明位于原来位置的西方50米则共向西走了50米（3）若第一次向东走20米，能否确定他现在的位于原来位置的哪个方向，仍得这个数，（1）若两次都是向东走，+30-30写成算式：（-30）+（+30）=（）0（6）若第一次向西走30米，并用较大的绝对值减去较小的绝对值，例题评析解：（1）（+2）+（-11）=-（11-2）=-9（2）（+20）+（+12）=+（20+12）=+32（3）（）+（）==-（+）（4）（-32）+43=+（43-32）=+09课堂练习:课本p382题，并用较大的绝对值减去较小的绝对值，3题，4题习题解答，