有理数加法七年级数学课件

+12，并实践运算的过程检验运算律，结合律，灵活运用运算律进行相关运算，有理数的加法中:两个数相加，知识与技能：掌握有理数加法的运算律，教学难点：灵活运用加法运算律进行运算，+13，先把前两个数相加，10袋小百货称重记录如图所示，10袋小麦总计超过多少千克或不足多少千克？10袋小麦的总重量是多少？解法1：先计算10袋小麦的总重量91+91+915+89+912+913+887+888+918+911＝9054再计算总计超过多少千克9054－90X10＝54解法2：每袋小麦超过标准重量的千克数记作正数，过程与方法：通过实际运算获得加法运算律，我们以前学过加法交换律，10袋小麦总计超过多少千克或不足多少千克？10袋小麦的总重量是多少？1，和不变，10袋小百货称重记录如图所示，+15，与标准重量比较，教学重点：灵活运用加法运算律进行运算，a+(b+c)例3计算16+（－25）+24+（－35）解：16+（－25）+24+（－35）＝16+24+［（－25）+（－35）］＝40+（－60）＝－20想一想:是怎样使计算简化的?这样做的根据是什么?把正数与负数相加分别相加，+111+1+15+（－1）+12+13+（－13）+（－12）+18+11＝［1+（－1）］+［12+（－12）］+［13+（－13）］+（1+15+18+11）＝5490X10+54＝9054答：10袋小麦总计超过标准重量54千克，=－1=－1相同也相同（a+b）+c=__________，和不变，－12，总重量是9054千克，+1，不足的千克数记作负数，2，10袋小麦对应的数为+1，－1，例4每袋小麦的标准重量为90千克，加法结合律:，+18，有理数加法中:三个数相加，在有理数的加法中它们还适用吗？计算30+（－20）（－20）+30两次所得的和相同吗？换几个加数再试一试，义务教育课程标准实验教科书七年级上册人民教育出版社出版教学目标：1，加法交换律：=10=10相同也相同a+b=b+c计算:［8+（－5）］+（－4）8+［（－5）+（－4）］两次所得的和相同吗？换几个加数再试一试，或者先把后两个数相加，与标准重量比较，－13，从而计算简化这样做既运用加法交换律又运用加法的结合律例题示范例4每袋小麦的标准重量为90千克，交换加数的位置，计算：（1）23+（－17）+6+（－22）练习＝（23+，