有理数的乘法6七年级数学课件

计算：5(x－2y+3)解：原式＝5x+5·(－2y)+5×3＝5x－10y+152，13－7+5=(5)8a－(5a－a)，计算：－5(x－2y+3)利用乘法分配律解：原式＝－5x+(－5)·(－2y)+(－5)×3＝－5x+10y－15观察括号内各项的符号与结果的符号有什么发现？括号前是“＋”的，“+”可以省略吗？怎么去掉括号？=x-2y+3(1)3x+(2x2－3x+2)＝＿＿＿＿＿＿＿3x+2x2－3x+2=2x2+2(2)a+(－b+c－d)＝＿＿＿＿＿＿(3)(5a－3b)+3(a+b)＝＿＿＿＿＿＿＿a－b+c－d5a－3b+3a+3b=8a括前正不变(4)13－(7－5)，8a－5a＋a=法则二：括号前是“－”号，把括号和它前面的“－”号一起去掉，8a+5a－a=法则一：括号前是“+”号，括号内各项都改变符号(6)－(x－2y+3)是谁的“－”，把括号和它前面的“+”号一起去掉，141有理数的乘法(5)有理数的乘法(5)丰都县侨心学校马世军求实，结果符号与原括号的是相反的，再合并(3)2y+(－2y+5)－(－3y+2)(1)(4a+3c)+2(a－c)(2)－(－4a+3c)+2(a－c)解：(1)原式＝4a+3c+2a－2c＝6a－c(2)原式＝4a－3c＋2a－2c＝6a－5c(3)原式＝2y－2y+5＋3y－2＝3y+3=－4x2+1巩固练习填空：(1)3(x－2)=＿＿＿，创新，结果符号与原括号内的一致；括号前是“－”号，13+7－5=(2)8a+(5a－a)，方法！活动1：观察与思考1，括号内各项都不变符号(3)+(x-2y+3)是谁的“+”，(1)13+(7－5)，“－”可以省略吗？怎么去掉括号？=－x＋2y－3(1)3x－(2x2－3x+2)＝＿＿＿＿＿＿＿3x－2x2＋3x－2(2)a－(－b+c－d)＝＿＿＿＿＿(3)(5a－3b)－3(a+b)＝＿＿＿＿＿＿＿a+b－c+d5a－3b－3a－3b=2a-6b括前负要变例1P43例7例2先去掉括号，(2)－3(x－2)＝＿＿＿(3)x2－2x+(2x－3x2+1)=＿＿＿＿＿＿＿＿＿判断题:(1)a2－(a－2c)＝a2－a－2c　();(3)－(a2－b2)+(－a3+b3)＝－a2+b2－a3＋b3();(4)3(2a－b)－2(－4a+b)=6a－3b－8a+2b();×3x－6－3x+6x2－2x+2x－3x2+1(4)－5(x－2)+2(2x+1)=＿＿＿＿＿＿＿－5x+10+4x+2=－x+12××(5)7a－3(a+3b)=7a，