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整式的加减(第一课时)七年级数学课件

日期:2010-09-19 09:07

6,应乘以括号里的每一项,问四周可坐多少人用餐?若用餐的人数有18人,第一层有2根,括号里各项都改号,128,-(x-y+z)=-x-y+z C,请指出原因a-(b-c+d)=a-b+c+d-(a-b)+(-c+d)=a+b-c-da-3(b-2c)=a-3b+2c(4)x-2(-y-3z+1)=x-2y+6z(错a-b+c-d)(错–a+b-c+d)(错a-3b+6c)(错x+2y+6z-2)(3)若括号前面是数字因数时,可得一条折痕,合并同类项一种长方形餐桌的四周可坐6人,不要漏乘(1)去括号实质是乘法分配律2,64,可得几条折痕?对折n次呢?13115372n-1探索规律:探索规律:如图:工地上有一堆圆形钢管,下列式子正确的是()A,1你能写出含a,b的次数为5的单项式(要求所写的单项式不是同类项)多少个?根据分配律,x-(y-z)=x-y-zB,z=3x,连续对折4次后,x+2y-2z=x-2(y+z)D,-a+c+d-b=-(a+b)+(c+d)D做一做1,用餐现把n张这样的餐桌按如图方式拼接起来,-14,16,使每次的折痕与上次的折痕平行,…(4)3,P95练习1,9,…横线上是什么数?第n个数怎么表示?……写出下列各组数的第n个数:(1)2,括号里各项都不变号;括号前是“-”号,-16,……你能说出第八层有几根吗?第n层呢?现有一列数:2,已知x=2y,…(3)1,4,继续对折,要掌握好此题的书写格式2,整式的化简归结为去括号和合并同类项其中2,把括号和它前面的“+”号去掉,则这样的餐桌需要多少张?… 将一张长方形的纸对折,23,则x+y-z等于____________(含y的代数式表示),4,(1)4a-(a-3b)(2)a+(5a-3b)-2(a-2b)(3)3(2xy-y)-2(xy-y-1)-71去括号,化简并求值:                         1,第二层3根,现把n张这样的餐桌按如图方式拼接起来,30,第三层4根,问四周可坐多少人用餐?若用餐的人数有18人,…(2)-18,8,…(5)9,6,5,辩一辩:指出下列各式是否正确?如果错误,得+(a-b+c)=1×(a-b+c)=a-b+c-(a-b+c)=(-1)×(a-b+c)=-a+b-c去括号法则:括号前是“+”号,则这样的餐桌需要多少张?一种长方形餐桌的四周可坐6人用餐,16,把括号和它前面的“-”号去掉,3,2例1,
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