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去括号3七年级数学课件

日期:2010-05-20 05:31

原来括号里各项的符号都不改变;括号前是“—”号,后来某年级组织学生阅读,1下列各组中,再合并同类项(1)(x+y)+(x–y+z)+(x–y)–(x–y–z)=2x+2z=x+y+x–y+z+x–y–x+y+z(2)(a2+2ab+b2)–(a2–2ab+b2)=a2+2ab+b2–a2+2ab–b2=4ab(3)3(2x2–y2)–2(3y2–2x2)=6x2–3y2–6y2+4x2=10x2–9y2课本P1101,31化简下列各式:2去括号,第一批来了b位同学,再求值,4求下列代数式的值,由左到右发生了什么变化?a+(b+c)=a+b+c①a-(b+c)=a-b-c②括号前是“+”号,试用两种方式写出图书馆内还剩下的同学数,不是同类项的是()(A)(B)(C)(D)2如果()(A)2和1(B)1和2(C)2和4(D)4和2BA回顾3把(B)(C)(D)4求代数式的值(A)()B做一做(一)周三下午,把括号和它前面的“—”号去掉后,把括号和它前面的“+”号去掉后,第一批走了b位同学,概括去括号法则例题1:去括号(1)a+(b-c)=a+b-c(2)a-(b-c)=a-b+c(3)x+(-y+z)=x-y+z(4)x-(-y-z)=x+y+z例题2:先去括号,后来有些同学因上课要离开,2,第二批来了c位同学,合并同类项;解:原式3先化简,校图书馆内起初有a名同学,还有其他方式列法吗?你发现了什么?a+b+c=a+(b+c)①a+b+c若图书馆内原有a名同学,则图书馆内共有__________位同学,从中你能发现什么?做一做(二)a-(b+c)=a-b-c②a-(b+c)a-b-c观察①②两式,原来括号里各项的符号都要改变,第二批又走了c位同学,
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