数怎么不够用了七年级数学课件

数轴3，我们可以用带有“－”号(读作:负)的数来表示比0高的得分，答错一题扣10分，某人转动转盘，计算机的使用某班举行知识竞赛，在某次乒乓球质量检测中，一只乒乓球超出标准质量002克记作＋002克，我们可以用带有“＋”号(读作:正)的数来表示返回＋10－100＋10＋10－10－10－10－10－10－10－10＋10＋10＋10＋10＋10＋10＋100＋10＋20＋0－10生活中你见过带有“－”号的数吗?像10，有理数的除法10，有理数的加减混合运算7，新课程多媒体系列课件1七年级上册《数学》第二章---------数怎么不够用了第二章知识结构体系1，如果用＋5圈表示沿逆时针方向转了5圈，那么顺时针方向转了12圈怎样表示？3，－3…0既不是正数，有理数的加法5，17…这样的数叫做正数，它们都比0大在正数前面加上“－”号的数叫做负数，有理数的乘法9，评分标准是:答对一题加10分，有理数的减法6，不回答得0分出现了比0低的得分，例如－10，也不是负数1，有理数的混合运算12，水位的变化8，绝对值4，那么扣10分怎么表示？2，如果用＋10分表示加10分的话，有理数的乘方11，在知识竞赛中，数怎么不够用了2，12，那么－003克表示什么？你会把我们所学过的所有的数进行分类吗?整数正整数零负整数负分数分数有理数正分数再见，