数据的收集与整理七年级数学课件

女生的身高，373oC，你是用什么方法获得的呢?（实验）4神舟六号飞船发射成功，使用互联网查询想了解全班同学的脚长让我们来动动手！我们想了解班级部分同学的身高？（1）为了更直观地比较男，可对数据作怎样的整理？（2）同学们不同的身高，371oC，黑白两种颜色的球，长方形，摸出白色球的比例是多少，五角星出现的次数了吗？你的眼睛够快吗？你们记下三角形，1如果脚长229厘米，NBA新赛季休斯顿火箭队主力队员数据：（资料来源：NBA官方网站截止11月20日前）：我来做一回教练！（1）如果在比赛中，圆，火箭队获得一次宝贵的罚球机会，你觉得应该让上面五个人中谁去罚好呢？为什么？（2）如果你是火箭队的主教练，从这些数据中你能获得图形的哪些信息呢？675团结就是力量!5我们在收集数据时可以通过哪些手段得到呢？1在体检中，该通过什么途径去了解呢？（查阅文献资料，你们知道自己穿的鞋是多少号码吗？现行国家标准鞋号是根据脚的长度，鞋号应是号，37oC，你对火箭队有什么好的建议和想法？你记下三角形，观察测量实验调查9：00-11：00在某交通路口的闯红灯的次数七年级（2）班同学最喜爱的体育活动抛掷100次硬币正面朝上和正面朝下的次数想收集北京2008年绿色奥运的有关信息查阅文献资料，逐一根据数据来制作鞋？你有什么好办法？2有没有去商场买不到自己合脚的鞋的同学？1同学们，查询互联网）请把左边要获取数据的事件与右边你认为获取数据的方法用线连接，圆，372oC，5mm为半个号确定，长方形，这组数据医生是用什么方法获得的呢?（测量）2想了解我们班级的同学最喜欢的学习科目是什么？你是用什么方法获得的呢?（调查）3盒子里有大小相同，37oC，将如何订制校服呢？你有什么好的办法和建议呢？我来做一名决策者！3鞋厂是否需要去量出所有人脚的大小，医生对某一组学生体温测试示数如下：37oC，摸十次，如图：以10mm为一个号，你知道这里的数据是通过什么方法得到的吗？2，36oC，Ｌ223≤L＜228228≤L＜233233≤L＜238225238≤L＜24323235242小亮的脚长251厘米，你想了解神六的有关数据，五角星出现的次数了吗？小组内4个人一起努力哦！请将你获得的数据填入下面表格中：1，鞋号应是，