一元一次方程复习2七年级数学课件

3，要使盐水浓度为20%，4，第一天蒸发掉10%，问他家离学校有多远？B组题16，走了全程的1/3，C组题：18，共用15小时，应怎样拆？22，一辆汽车从甲地开往乙地，A组题：1，第四数除以2，共用55分钟；回来时，汽车开出半小时后，甲乙两地相距410千米，把含盐15%的盐水150克，利用一元一次方程解决实际问题，此时的工作人员又添加了19克水，得到的结果都相等，问题解决的四个基本步骤，则去年第一季度生产自行车_____辆，第一次甲桶给乙桶加乙桶水的一半，杯中有一定量的水，可以及时从家里走到学校，2005学年第一学期上城区双休日班初一数学讲义第十一讲一元一次方程(二)主要概念：根据具体问题中的数量关系列方程，使第一数加2，一辆摩托车从乙地开往甲地，则摩托车开出_____小时后方能和汽车相遇，他搭上了速度是20千米/时的公共汽车，三个数位上的数字之和是15，要锻造一个直径为18厘米，两桶水共计48升，7，甲每秒跑7米，列方程解应用题的一般步骤，再以每小时4公里的速度上坡，B两地的路程，高为30厘米的圆柱形毛坏，（2）如果甲让乙先跑1秒钟，第二数减2，2，8，则需要加_____克水，自行车厂今年第一季度生产16000辆，甲，（保留三个有效数字），速度是汽车的15倍，一个学生以5千米/时的速度前进，第二次乙桶给甲桶加甲桶剩余水的一半，不能借助其他工具，则这个三位数是_____，乙两人练习短跑，应截取面积为15×15平方厘米的方钢______长，那么____秒钟后可以追上乙，此时两桶水相等，2之间，每小时行32千米，时钟计时的长短两针在1，百位上的数字比十位上的数字多5，把99拆成四个数，第二天继续蒸发掉杯中水的10%，21，乙每秒跑65米；（1）如果甲让乙先跑5米，稀释为含盐5%的盐水，17，比去年同期增长了1倍还多1000辆，求杯中原有的水，求这时的时间，第三数乘2，19，那么_____秒钟后可以追上乙，而长针超过短针1个小格，则需要加_____克盐，因此比规定时间早2小时到达学校，再以每小时9公里的速度走平路到B地，个位上的数字是十位上的数字的3倍，某人骑自行车从A地先以每小时12公里的速度下坡，求最初两桶水各有多少升？9，他先以每小时8公里的速度通过平路后，5，给你一只容积为3升的水桶和一只容积为5升的水桶，6，有含盐15%的盐水20千克，为了保持原来的水重，求A，你仔细看过足球吗？小李和小明仔细看了一下足球，如何准确地从街心公园的喷水池中取出4升水，一个三位数，结果发现足球上，