平行线的性质七年级数学课件

B3C3，B5C5都与两条平行的横线A1B5，3，找出图中平行的直线，反射线BC与EF平行吗？4，且∠B=1350，量得∠A=100°，∠BAM+∠AMD=180，∠3=105°则∠4=_______1234130012如图，一个宽度相等的纸条，你能说明∠1=∠3，此时∠1=∠2，观察做出的方格线的部分，∠2=∠43，思考：线段B1C1，能表示平行直线a和b之间的距离是哪条线段的长度?解:能表示平行直线a和b之间的距离的是线段AB或CD或EF的长度并且AB=CD=EF同位角相等内错角相等同旁内角互补两直线平行判定性质回顾：如图:一条公路两次转弯后，A2C5垂直吗？它们的长度相等吗？两条平行线的距离同时垂直于两条平行线，∠B与∠C，读题，∠1=∠2，如图，并说明理由，练习如图，分析已知条件与需要解决的问题，且∠A=50°，用到了哪些知识?例1:如下图是一块梯形铁片的残余部分，B4C4，即∠ABC问题1:你能知道第二次拐的角∠BCD是多少吗?问题2:你是怎么想的?问题3:在解决这个问题中，审题2，2，如果折叠一下，∠D=1300，1，abcd如图：∠1=100°∠2=80°，你能找出图中相等的角吗？问:2，∠B=115°，通过这个问题的解决你有什么启发和收获？例2：一束平行光线AB和DE射向一个水平镜面后被反射，AB//DE，写出对前3个问题的思考过程，AB//DE，梯形另外两个角分别是多少度?1，如果第一次拐的角是138°，求∠ACD的度数ABCDE如图，∠A，并且夹在这两条平行线间的线段的长度，53平行线的性质（二）大溪三中朱玲探究1，那么∠1=_______？1，∠3=∠4，∠D=30°，B2C2，叫做若B1C1=15厘米两条平行线当中一条直线上任意一点到另一条直线的垂线段的长度叫做两条平行线间的距离如果EF=3cmabABcCDFEMNHG如图，∠D有什么关系？4，和原来的方向相同，求∠BCD的度数小结，