全等图形七年级数学课件

你有什么办法得到另一个与它全等的图形?基本分割观察图中三组全等三角形，设计一个图案（用8K白纸），已知一个图形，把一个正方形纸片分割成四个全等的图形【小结】:通过本课的探讨学习，欣赏生活中的全等图形交通标志印花布窗花邮票3，第2题，问题1：你得到的两个图形有怎样的关系？1，方格纸中的全等作图平移翻折旋转4，全等图形的生成1，参加班级图案设计比赛，第（2）个三角形是怎样由第（1）个三角形改变位置得到的？3，寻找全等图形找出下图中的全等图形2，第3题；2，说说你身边的全等图形活动二，课本135页的习题111第1题，寻找扑克牌牌面上的全等图形活动三，感受图形的全等把二张长方形纸片重叠在一起，剪出你喜欢的图形，111全等图形南京市第三十九中学周雪兵活动一，你获得了那些新的知识?【作业】1，其中包含全等图形，操作：问题2：下列两个图形全等吗？为什么？2,