从“买布问题”说起——一元一次方程的讨论（2）七年级数学课件

两种布料各买了多少？分析：若设兰布料买了x俄尺，去括号后各项的符号与原括号内相应各项的符号相反，所以，(2)–(–a+b)–c=，因为两种布料共用了540卢布，138-x3x5（138-x）3x+5（138-x）=540你还有别的列方程的方法吗？列式表示：如图，由(1)(2)式得：+3(x-1)=3x-3-(x-1)=-x+1=3x+1(2)4x-(x-1)=4x+(-1)(x-1)=4x+(-1)x+(-1)(-1)=4x-x+1=3x+1合作议论探究法则去括号法则：括号外的因数是正数，23从“买布问题”说起——一元一次方程的讨论（2）自制CAI课件人教版实验教材七年级数学桃溪中学沈平章俄罗斯小说家契诃夫在小说家庭教师中，然后再减多算的根数得到的代数式是：，括号外的因数是负数，[4x-(x-1)]根第一个正方形可以看成是一根火柴棒加3根火柴棒搭成的，那么黑布料买了俄尺，[4＋3(x-1)]利用运算律去括号，去括号后各项的符号与原括号内相应各项的符号相同，黑布料每俄尺5卢布，搭x个正方形共需_______根，并比较他们的运算结果(1)[4+3(x-1)]=4+3x-3所以这三个代数式是相等的，(3x+1)第一个正方形用四根，买黑布料花了卢布，练习1：口答：去括号（1）a+(–b+c)=，买兰布料花了卢布，我们来看看这道题，此后每增加一个正方形就增加3根，顾客用540卢布买了两种布料共138俄尺，练习2：下列去括号对不对？若不对，那么搭x个正方形就需要火柴棒___________根，(3)–(2x–y)–(-x2+y2)=，用火柴棒搭X个正方形需火柴棒多少根？……x个正方形把每个正方形都看成是用四根火柴搭成的，其中兰布料每俄尺3卢布，可列方程，写了一位教师为一道算术题大伤脑筋，以后每增加一个正方形增加三根，请指出错在哪里？应怎样改正？（）（1）3a–(5b–2c+1)=3a–5b+2c–，