首页 » 课件 » 数学课件

有理数的加法七年级数学课件

日期:2010-12-23 12:17

向西为负,显然一共向东走了50米,并把绝对值相加;2,又走了30米,写成算式即(-20)(-30)-50+=A,两个负数比较大小的法则判断:a一定大于-a吗?小明在一条东西向的跑道上,写成算式是(-30)(+30)0+=(-30)0-30+=B,绝对值不等的异号两数相加,第一次向西走了30米,同号两数相加,进行加法运算时,写成算式是1,2,应注意确定和的符号和绝对值.例1(1)(+4)+(+7); (2)(-4)+(-7);(3)(+4)+(-7);(4)(+9)+(-4);(5)(+4)+(-4);(6)(+9)+(-2);(7)(-9)+(+2);(8)(-9)+0;(9)0+(+2);(10)0+0.(1)(-09)+(-27);(2)38+(-84);???????????????(3)(-05)+3;(4)329+178;??????????????(5)7+(-304);??(6)(-29)+(-031);(7)(-918)+618;?(8)423+(-677);???(9)(-078)+0.练习1练习2 P37   1,仍得这个数,取绝对值较大的加数的符号,第二次向东走了30米,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;3,显然一共向西走了50米,注意:一个有理数由符号和绝对值两部分组成,第一次向西走了30米,互为相反数的两个数相加得零;4,一个数与零相加,3,第二次没走,与原来位置相距多少米吗?规定向东为正,写成算式即(+20)(+30)+50+=(2)若两次都是向西走,能确定他现在位于原来位置的哪个方向,可以分为几种情形?(1)若两次都是向东走,先走了20米,取相同的符号,4这节课我们学了什么?注意点是什么?(1)作业本(1)P9(2)同步训练P14~16,
查看全部
  • 下一篇:REVISIONLESSONThePassiveVoice课件
  • 上一篇:SB1AUnit12Englishprogrammes旧课件
  • 推荐文章
    猜你喜欢
    附近的人在看
    推荐阅读
    拓展阅读
    热门资讯 更多
    随机资讯 更多