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去括号七年级数学课件

日期:2010-04-09 04:17

括号里各项的符号有什么变化?(2)你能用自己的话说说去括号的方法吗?由(1)(2)式得:+3(x-1)=3x-3-(x-1)=-x+1去括号法则:去掉“+()”,括号内各项的符号改变,然后再减多算的根数,怎样计算火柴棒的根数吗?第一个正方形用四根,[3x+1]问题一:(1)这几个代数式中,=3x+1(2)4x-(x-1)=4x+(-1)(x-1)=4x+(-1)x+(-1)(-1)=4x-x+1=3x+1问题二:(1)去括号前后,……x个正方形[4+3(x-1)]试一试……x个正方形把每个正方形都看成是用四根火柴棒搭成的,搭x个正方形共需________根,并比较他们的运算结果(1)[4+3(x-1)]=4+3x-3所以这个三个代数式是相等的,去掉“–()”,得到的代数式是:____________[4x-(x-1)]根……x个正方形第一个正方形可以看成是一根火柴棒加了根火柴棒搭成的,你能用字母表示去括号前后的变化规律吗?(不妨用三个字母a,b元买铅笔,哪一个代数式形式上最简单?(2)能否把其余几个代数式化简成这种形式?[4+3(x-1)];[4x-(x-1)];[3x+1]利用运算律去括号,再合并同类项,括号内各项的符号不变,c表示)a+(b+c)a-(b+c)=a+b+c=a-b-c练习1口答:去括号(1)a+(–b+c)=(2)(a–b)–(c+d)=(3)–(–a+b)–c=(4)–(2x–y)–(-x2+y2)=a-b+ca-b-c-da-b-c-2x+y+x2-y2举例: 例1去括号,那么搭x个正方形就需要火柴棒___________根,小聪带了10元钱去商店购物,b,花了a元买文具盒,他剩下的钱可以表示为什么样的代数式?10-a-b10-(a+b)=35去括号1还记得用小火柴棒搭正方形时,此后每增加一个正方形就增加了根,以后每增加一个正方形增加三根, (1)4a-(a-3b)(2)a+(5a-3b)-(a-2b) (3)3(2xy-y)-2xy解:(1)4a-(a-3b)=4a-a+3b(去括号法则)=3a+3b(合并同类项法则)(2)a+(5a-3b)-(a-2b)=a+5a-3b-a+2b(去括号法则)=5a-b(合并同类项法则)(3)3(2xy-y)-2xy=(6xy-3y)-2xy(乘法分配律),
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