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认识不等式七年级数学课件

日期:2010-12-25 12:58

而一元一次方程的解只有唯一的一个解,当领队王小华准备好了零钱到售票处买27张票时,岂不是“浪费”吗?问题1:那么究竟李敏的提议对不对呢?是不是真的浪费呢?那多余的票怎么办?问题2:如果1人去呢?10人呢?20人呢?是不是也都买30张?请认真填写下表:问题3:如果买30张比较合算,爱动脑筋的李敏同学喊住了王小华,每张可少收1元,“>”叫大于号“<”叫小于号“≠”叫不等于“≤”叫小于或等于号“≥”叫大于或等于号不等式的解可以有无数个,叫不等式,提议买30张票,x≥30,我们班有27名团员去世纪公园进行活动,那么应有:5x>120,这样用不等号“>”或“<”表示不等关系的式子,用不等式表示下列关系,叫不等式的解,能使不等式成立的未知数的值,例如:5x>120中x必须是大于24才成立,81认识不等式浯口镇西江中学指导老师:朱宓世纪公园的票价是:每人5元;一次购票满30张,买30张票,但有的同学不明白,x<30等,5x>120,是有一个范围的,明明我们只有27人,不等式“5x>120”中含有未知数x,只要是比24大的数都符合条件;如果小于24就不成立的了,对于“5x>120”这一个式子中x等于多少时它成立呢?请认真填写下表:(x)(5x)20×5=10021×5=10522×5=11023×5=11524×5=12025×5=12526×5=13027×5=1355x<1205x=1205x>120不成立不成立不成立不成立不成立成立成立成立5x<1205x<1205x<1205x>1205x>120象刚才出现的:135>120,2,27<30,(1)x的一半小于-1;(2)y与4的和大于05;(3)a是负数;(4)b是非负数练习:P42练习T1,3作业:P42习题81T2,
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