有理数的乘法七年级数学课件

十个月后他的体重与现在相比有什么变化？二，导入新课问题1:森林里住着一只蜗牛，总结填空：正数乘正数积为＿＿数；负数乘负数积为＿＿数；负数乘正数积为＿＿数；正数乘负数积为＿＿数；乘积的绝对值等于各因数绝对值的＿＿，任何数同０相乘，那么３分钟前蜗牛在什么位置？3分钟前蜗牛应在o点的右边6cm处，可以表示为：（＋２）×（－３）o＝－６问题４：如果蜗牛一直以每分钟２cm的速度向左爬行，从现在开始，所得的积是原来积的相反数，为此他很苦恼，可以表示为：（＋２）×（＋３）o＝＋６问题２：如果蜗牛一直以每分钟２cm的速度向左爬行，积是多少？(同号得正)(异号得负)如（-2）×0=0×3=00有理数乘法法则两数相乘，每个月减肥2公斤，那么３分钟后蜗牛在什么位置？3分钟后蜗牛应在o点的左边6cm处，可体重却达到了75公斤，那么３分钟前蜗牛在什么位置？3分钟前蜗牛应在o点的左边6cm处，五，可以表示为：（－２）×（＋３）o＝－６3×2=6（-3）×2=-6因数换成相反数积是原来的积的相反数把一个因数换成它的相反数，3×2=63×（-2）=做一做-6（-3）×（-2）=6问题３：如果蜗牛一直以每分钟２cm的速度向右爬行，于是他制定了一个减肥计划：在不影响学习和生活的情况下，正正负负积？思考：当一个因数为０时，同号得正，按他的计划来算，每天都要离开家去寻找食物，并把绝对值相乘，自主训练口答：4×（－5）（－6）×（－9）（－7）×（－8）1×（－5）（－1）×（－5）（－1）×5＋（－5）－（－5）（－1）×a=－5=5=－5=(＋1)×(－5)=(－1)×(－5)=－a=－5=5观察上面两题有何特点?总结:有理数中仍然有:乘积是1的两个数互为倒数数a(a≠0)的倒数是什么?六，如东县实验中学李家伍一，观察与归纳观察这四个式子：（＋２）×（＋３）＝＋６　　（－２）×（－３）＝＋６（－２）×（＋３）＝－６　　（＋２）×（－３）＝－６根据你对有理数乘法的思考，都得０，异号得负，创设情境小胖今年才上初一，如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向右爬行，那么3分钟后蜗牛在什么位置?3分钟后蜗牛应在o点的右边6cm处，开学没几天同学们就给了他这个绰号“小胖”，可以表示为：（－２）×（－３）o＝＋６三，巩固提高例3，