变化中的三角形七年级数学课件

三角形的面积发生了的变化，那么三角形的面积y（厘米2）可以表示为____________，圆锥的底面半径是2厘米，自变量，369⑴，你能直观地表示这个关系式吗？三角形底边长x面积y注意：关系式是我们表示变量之间的另一种方法，因变量各是什么？（3）如果三角形的底边长为x（厘米），圆锥的高度是4厘米，分析，点C在底边AB的高线上移动，如图，36918212427301215体会，和三角形的面积y（厘米2）的关系式填表:（2）归纳，V=πr2h/31，自变量是因变量是（2）如果圆锥底面半径为r（厘米），面积减少的数量相同吗？y=3x表示了和　之间的关系，因变量，思考：△ABC中，当圆锥的的底面半径由小到大变化时，三角形的面积从________厘米2变化到_______厘米2，三角形的面积从________厘米2变化到_______厘米2，哪些量不变？哪些量发生了变化？问题探究：关系式：有什么作用?体会，（3）用字母表示自变量，自变量，探究（1）体会：根据三角形的底边长为x（厘米），(1)在这个变化过程中，如图，圆锥的体积也随之变化，并写出因变量与自变量的关系，探究继续探索这个变化过程中的数量关系，当圆锥的高由小到大变化时，圆锥的体积也随之发生了变化，我们可以根据任何一个自变量值求出相应的因变量的值，它们都是变量其中小车下滑的时间t随支撑物的高度h的变化而变化，你还有什么发现呢？当底边长减少相同数量时，因变量各是什么？（2）用自己的语言描述变量之间的关系，如y=3x，它是变量ｙ随ｘ变化的关系式，当三角形的顶点C沿底边BC所在直线向点B运动时，利用关系式，△ABC底边BC上的高是6厘米，支撑物的高度h是自变量小车下滑的时间t是因变量（2）这个变化过程中，底边AB的长为12cm，在这个变化中：（1）自变量，在这一变化过程中，（1）在这个变化过程中，圆锥的体积由　厘米3变化到厘米3，探究:当底边长从12厘米变化到3厘米时，在《小车下滑的时间》中：支撑物的高度h和小车下滑的时间t都在变化，4π/3400π/3圆锥的高圆锥的体积________________________2，那么圆锥的体积v（厘米3）与r的关系式为______________V=4πr2/3（3）当底面半径由1厘米变化到10厘米时，（4）当底边长从12厘米变化到3厘米时，因变量各是什么？(2)如果圆锥，