行道树8七年级语文课件

速度，不添字漏字；所谓流利，语气，停顿合理；所谓有感情，语调的合理配合，突出主旨， （2）理解行道树 ——无私奉献者的形象，同时“我们”自豪的制造新鲜空气， （3）运用对比，所谓正确，就是要求读准字音，就是吐字清晰，讲究音量，流利，就是要根据文章的内容和作者的思想感情，朗读要求 初中语文学习要求我们正确，从而深刻的体会作者的思想感情，抑扬顿挫，听读课文整体感知你觉得课文可以分成几部分？并说说它们之间的关系？第一部分（1）“我们”是城市的行道树， 第二部分（2—5） “我们”从事着神圣的事业，行 道 树张晓风 阿阳实验学校王亚东（1）朗读课文，有感情的朗读课文，体会形象化的 语言,