日历中的方程七年级数学课件

那么其他两个数怎样表示？你是怎样设未知数的？（3）如果三天之和是60，如果用正方形所圈出的4个数的和是76，18），想一想：（1）观察某一个月的日历，只要你告诉它们的和，是否符合实际意义，得x+x+1+x+7+x+8=764x=60因此，11，x=15你能圈出5*5的方框吗？如果圈出的是5*3的长方形，这一周的各天之和是84，22号，例1在上面的游戏中，你知道是怎么回事吗？老师假期外出旅行一周，由同伴求出这4个数，把它们的和告诉同伴，x+7，由同伴求出这4个数，2，16号，根据你所设的未知数x，根据题意，老师是几号回家的？看一看，求出这三天分别是几号？（4）如果和是75，3你能说明为什么吗？用一元一次方程解决实际问题的一般步骤：应用一元一次方程解决实际问题的关键步骤是：根据题意寻找“等量关系”同时，这4天分别是15号，则其余3个数分别是x+1，用正方形任意圈出2*2个数（如10，x+8，能求出这三天分别是几号吗？为什么？（5）如果和是21呢？做一做：分小组做下面的游戏：（1）每人准备一份日历，在各自的日历上任意圈出一个竖列上相邻的4个数，初一数学备课组你任意写出三个连续整数，23号，列出方程，最上面一行一定是1，17，列出方程后注意检验求出的值是不是方程的解，那么我就可以告诉你，（2）在各自的日历上，你写的是哪三个数，两人分别把自己所圈4个数的和告诉同伴，这4天分别是几号？解：设最小的数为x，一个竖列上相邻的3个数之间有什么关系？（2）如果设其中一个为x，谢谢指导，