相交线七年级数学课件

同时还要介绍一些有关推理证明的常识，像这样的两个角叫做图中还有这样的角吗？下页ABCDO12C图1如图1：∠2是∠1的，第一节相交线，CD相交得到的，另外像∠2和∠3，对顶角学习目标学习过程巩固练习课堂小结达标测试开始学习作者：邢春林学习目标1，进一步研究直线间的位置关系，上页1243ABCD如右图中：直线AB和CD交于点O，OA∠3∠4邻补角下页返回34BO邻补角邻补角邻补角邻补角下页12ABC图2如图2：∠1和∠2是，有些线如：MN和PQ是平行的，对顶角下页返回O对顶角对顶角对顶角对顶角其中∠1和∠3是直线AB，∠1和∠4，并且在生产和生活中有广泛应用，∠3，邻补角180射O问题：一对邻补角一定互补吗？一对互补的角一定是邻补角吗？我们知道邻补角是互补的，∠4，由此可知，我们将在前一章的基础上，相交线和平行线都有许多重要性质，对顶角反向没有公共边12ACDO下面我们再来看∠1和∠2也是直线AB，CD相交得到的，因此一个角的对顶角可看作是把这个角的两边延长得到的没有公共边的角，下页返回3，为后面的学习做些准备，其中有些线如：AB和CD是相交的，没有公共边，如上图中是一段铁路桥梁的侧面图，在图形中能正确熟练地识别出对顶角，得到了四个角是O∠1，邻补角，而且有一条公共边，它们的两边分别在同一条直线上，2，能准确说出对顶角和邻补角的定义及其特征，它们不仅有一个公共顶点还有一条公共边像这样的两个角叫做，邻补角不但是指两个角的大小关系：∠1+∠2=度；而且指两个角的位置关系：不但有一个公共顶点，能用对顶角的性质进行简单推理和计算，它们有一个公共顶点，∠2，　和都是邻补角，可以看成是一条直线被经过直线上一点的一条线分成的两个角，那么对顶角有什么样的关系呢？（的定义）∴∠1=∠3（）于是得对顶角的重要性质：∵∠1+∠4=∠3+∠4=邻补角，